神奇的货币解读.pptVIP

　　　　迄今为止，我国已发行了5套人民币。 　　　　第一套人民币从1948年12月1日发行到1955年5月10日停止流通使用，有12种面额，共62种版别。这套人民币没有辅币，也没有硬币，最小面额为壹元券，最大面额为五万元券，带有明显的战争印记和恢复生产时期的痕迹。 　　　　第二套人民币于1955年3月1日发行至1964年5月15日停止流通使用，按版别共16种。增加了角币与分币，并发行了硬币。 　　　　第三套人民币是在1964年4月15日发行的，共有13个版别，直到今天还有少数票种仍在流通之中。 　　　　第四套人民币是1987年4月27日发行的，共14个版别，增加了伍拾元和壹佰元券的大面额币种。 　　　　第五套人民币是1999年10月1日发行的，当时发行有壹佰元券面额。 　　　　经国务院批准，中央人民银行对第五套人民币（1999年版）的生产工艺、技术进行了提高。改进、提高后的2005年版第五套人民币100元、50元、20元、10元、5元纸币和1角硬币于8月31日发行流通。 人民币小知识 课堂小结： 揭开货币的神秘面纱 货币的本质 商品的含义与基本属性 货币的产生发展过程 货币的本质（一般等价物） 货币的职能 基本职能 一般职能 价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币 纸币 纸币的产生过程 纸币的含义 纸币的本质（价值符号） 正确对待人民币 电子货币 第一课 神奇的货币 第一课时 揭开货币的神秘面纱 一、货币的本质 （一）、商品及其基本属性 探究一：什么是商品？ 这些不同种类的商品有什么共同特征？ 母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？ 思考： 中秋节快到了，小李同学在浙北大厦买了一盒月饼，送给了爷爷。这盒月饼是不是商品呢？ 小李在商店买时是商品，买来以后作为礼物送给爷爷时就不是商品了。 一种物品要成为商品必须具备的条件： （1）、是劳动产品 （2）、用于交换 1、商品的含义： 用于交换的劳动产品 下列属于商品的是？ 空气、阳光 书店里卖的书籍 中国政府对美国灾区人民提供一批救灾急需物资援助 居民使用的自来水 医院里的各种药品 未经开采的矿泉水 百货店里尚未卖出的物品 商品—— 用于交换的劳动产品 正在或等待 注：交换以后则成为消费品 思考： （1）在生活中人们为什么要去购物或交换？ （2）不同的东西为什么能够按一定比例去 进行交换？ 因为它们有用，能满足人们的某种需求 （商品的使用价值） 因为生产它们都耗费了人类无差别的劳动， （商品的价值） 2、商品的两个基本属性： （2）价值： 凝结在商品中的无差别的人类劳动。 （1）使用价值： 商品能够满足人们某种需要的属性。 日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。 （二）、货币的产生 牛奶 盐 红珍珠 矛 咖啡 1、物物交换 人类最初的交换情景： 清晨路边蹲着一个人，面前有羊等待和有斧头的人 进行交换，一直到黄昏才交换成功。 偶然的物物交换 在《荷马史诗》里有这样的描述：长发的希腊人在卖羊，有的人用斧头去换，有的人用布去换，有盐去换，有的人用金银去换。 扩大的物物交换 2、一般等价物为媒介的交换 一般等价物 从其他商品中分离出来，可以直接和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品 羊 牛 贝壳 布匹 想想： （1）早期出现的一般等价物有没有不方 便的地方？ （2）金银为什么能固定充当一般等价物？ 优点 价值大，易分割，易保存，便携带 当金银固定充当一般等价物时，货币产生了 物物交换 商品——商品 商品—一般等价物—商品 货币的产生 出现 一般等价物 金银固定充当一般等价物 货币产生 货币—— 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 货币的本质—— 3、以货币为媒介的商品交换 二、货币的基本职能 货币的职能: 货币在人们经济生活中所起的作用。 决 定 现 体 ? 货币的两种基本职能： 价值尺度 流通手段 货币的本质 (一般等价物) 货币的职能 (作用 用途) 1、价值尺度 货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币本身是商品，有价值 价值尺度 （1）含义： （2）原因： 灯泡10元/盏 沙发5600/套 （3）计量单位： 元、英镑、殴元等 通过一定数量的货币表现出来的商品价值 （4）价格： （5）特点：观念上的货币 ● 哪种衣服价值更大？你是根据什么判断出来的？货币