【精品文档】2014小升初语文知识点专项复习 专题一 基础知识 （修改病句）复习课件.pptVIP

修改病句秘诀 检查语病要细心，主干残缺是病因；再看枝叶各成分，能否搭配语中心。下面语病常常见，熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理；前后矛盾要解决，词语重复留其一。 修改病句法牢记，添、删、调、换百病去。 * * 小故事： 　　有一个外出读书的男孩子，因为没有钱了，就写了一封信寄给母亲说：“妈妈，我的线已经用完了，请快点寄点线来。……现在，经过几年的锻炼，我的肚子越来越大了。……” 实习医生 主治医生 主任医生 专家 常见病句类型有 1误用错别字 2用词不当 3词序颠倒 4前后矛盾 5成分残缺 6词语搭配不当 7误用标点 8分类不当 9词语重复罗嗦 10不合事理 　　 这个深深有趣的想法印在我心里。 修改病句步骤 1、读句子。 2、找出病因。 3、用修改符号修改。 4、读一读修改后的句子是否通顺。 成分残缺 1、晚会上，表演了精彩 的节目。 2、春天到了，一朵朵 鲜花。 重复罗嗦 1、在班队会上，张军首先第一个发言。 2、他经常回忆过去的往事。 词语搭配不当 1、时间是宝贵的，我们一定 要爱惜。 2、这次考试中，他取 得了优异的成就。 词序颠倒 1、我有漂亮的一双皮鞋。 2、春天里，种子发芽、生根、长叶了。 这样修改好不好，为什么？ 1、我把两件新旧毛衣捐给了灾区人民。 （修改为：我把两件新毛衣捐给了灾区人民。 或 ：我把两件旧毛衣捐给