【精品文档】安徽省阜南县三塔中学八年级物理下册 简单的磁现象教学课件1 新人教版.pptVIP

简单的磁现象 司南 教学目标： 　　1、知道磁性、磁体及分类。 天津外国语大学附属滨海外国语学校 指南针 郑和下西洋 　　2、知道磁极和表示方法。 4、理解磁极间的相互作用。 3、知道磁化及其应用 5、了解磁体的应用。 教学内容： 一、磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。 具有磁性的物体叫磁体。磁体分为：暂时性磁体和永磁体或人造磁体和天然磁体。 以下为各种磁体： N S (条形磁体） S N （蹄形磁体） N S （小磁针） 二、磁极：磁体上磁性最强的部位。任何一个磁体都有两个磁极而且是不可分割的。 磁体上指北方的磁极叫北极，用N表示。磁体上指南方的磁极叫南极，用S表示。 N S 实验：磁体吸引小铁钉 N S 北 南 实验：确定磁体的磁极 三、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 S S N S 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 四、磁化：使原来没有磁性的物体 获得磁性的过程 　　用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。 钢棒或其它磁性物质 如图： 磁体一般都是通过磁化制造出来的。 五、磁体的应用 　　磁体的应用非常广泛，日常生活中有它，工农业生产更离不开它。 例如： 磁盘 磁带 电动机 * 天津外国语大学附属滨海外国语学校