【精品文档】福建省永春第二中学九年级数学上册 24.2-1 相似图形的性质课件 华东师大版.pptVIP

24.2相似图形的性质 ----成比例线段 学习目标 掌握线段的比、成比例线段等基本概念 掌握判断成比例线段的方法 理解和掌握比例的基本性质 能运用比例的基本性质推导、计算、证明 自学导航 仅P45页8分钟 成比例线段的定义: 如何快速判断四条线段是否成比例? 做47页练习题 第1题 练习1 下列各组线段中不成比例的是 A. 3 4 12 9 B. 2 2.1 2.8 1.5 C. 2 D. 5 练习 2 四条线段a、b、c、d成比例,其中a=2 cm b=3cm、c=6cm,那么d= . 已知到三个数是1、2 、 ，请你在添上一个数使它们能构成比例式，这个数可能是 . 探索规律 如果 ，那么ad=bc. 如果ad=bc(abcd≠0),那么 你能证明这个等式吗? 巩固练习 已知:线段a、b、c满足关系式 ，且b=4，那么ac= . 已知 ,那么 各等于多少? 课堂检测 1 1、在比例尺为1:5 000 000的地图上,量得甲、 乙两