苏教版四年级下册《爱因斯坦和小女孩》课件5.pptVIP

* * 爱因斯坦和小女孩 苏教版四年级语文下册第七单元 各用一个词语概括三次相遇的不同。 相撞—相遇—相邀 概括： (1)在课文中画出写描爱因斯坦外貌和穿着的句子读一读。 　　 老人留着一撮_____的小胡子，一双_____的眼睛_____在眼窝里，一头___的头发______。 小女孩儿望着老人，只见他穿的衣服________，整个人就像___在一张大被单里，脚下______一双拖鞋。 填空： 短而硬 棕褐色 深陷在 灰白 乱蓬蓬的 又肥又长 裹 趿拉 他一边埋头走路，一边像是在 思考着什么。 　　 (2)小女孩第一次遇到爱因斯坦，她怎么会想到这个人简直就是从我的童话里走出来的?　　 这个连衣服也穿不整齐的人，怎 么能是“最伟大的人”呢？　　 “嗨，先生，您好！”小姑娘说，“我父亲说您是最伟大的爱因斯坦。”“噢，他指讲对了一半——我是爱因斯坦，但并不伟大。” “我说也是嘛，瞧你，衣服还不会穿呢，怎么谈得上伟大呢？” 1.“讲对了一半”是指他是（ ），没讲对的一半是他并不（ ），爱因斯坦讲这话，反映了他（ ）的品质。 2.画横线的句子改成陈述句。 爱因斯坦 伟大 诚恳谦虚 听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光。他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸：“你说得对，我就是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。”  朗读： 小女孩儿第三次遇到爱因斯坦时有什么惊喜？ 爱因斯坦穿戴得整整齐齐。 爱因斯坦的工作室内怎样乱？用 文中一个词语形容工作室内的乱　　 *