基因突变和基因重组和染色体变异gxp概述.pptVIP

迁西一中高三生物一轮复习 提问： 由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的变异，可遗传的变异有哪三种类型？ （2013福建理综,5)某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中, 任意配对的两条染色体分离时,另一 条染色体随机移向细胞任一极。 下列叙述正确的是(　　) A.图甲所示的变异属于基因重组 B.观察异常染色体应选择处于分裂 间期的细胞 C.如不考虑其他染色体,理论上该男 子产生的精子类型有8种 D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代 1、结合实例理解基因突变的概念、原因、实质、特点以及对性状的影响; 2、举例说出基因重组的概念、类型及其意义 3、简述染色体变异的类型;举例说出染色体组的概念以及二倍体、多倍体和单倍体的概念及育种的基本方法。 三、合作探究： 1.基因突变通常发生在什么时期?当基因发生突变时是否会引起生物体性状的改变? 基因突变通常发生在DNA复制时。基因发生突变时不一定会引起生物体性状的改变。当出现以下几种情况时不会引起性状的改变:(1)突变部位发生在非编码区;(2)密码子具有简并性,密码子改变,但编码的氨基酸不变;(3)基因突变为隐性突变。 2.基因突变会改变基因的结构和数目吗?基因突变一定是有害的吗?因为基因突变的频率低,所以基因突变的数量也很少吗? 基因突变会改变基因的结构,但不改变基因的数目。基因突变大多数是有害的,但也存在有利突变。基因突变虽然频率低,但因为一个个体所有基因数量很多，生物个体种群数量多,所以基因突变的数量还是很多的。 3.基因突变是可遗传变异吗?如果是,一定会遗传吗? 基因突变是可遗传变异。但当其发生在体细胞中时,一般不会遗传;当其发生在生殖细胞中时,一般会遗传。 4.你知道的基因重组的例子有哪些? 你应该知道的基因重组的例子有: (1)非同源染色体上非等位基因间的自由组合; (2)同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换; (3)DNA分子重组技术; (4)肺炎双球菌的相互转化。 5.交叉互换和易位的区别是什么? 交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,易位发生在非同源染色体之间。 6.染色体组的特点有哪些? ①不含同源染色体; ②所含的染色体形态、大小和功能各不相同; ③含有控制一种生物性状的一整套基因,但不能重复。 7.怎样区分单倍体、二倍体和多倍体? 　 由配子发育来的个体叫单倍体。由受精卵发育来的个体,如果体细胞中含有两个染色体组,则叫二倍体;如果体细胞中含有三个或三个以上染色体组,则叫多倍体。 8.请以AABB和aabb植株为材料,利用单倍体育种的原理,用图解描述培育aaBB(抗病高产)的过程。 9.用秋水仙素人工诱导多倍体的原理是什么?常用方法是什么? ?用秋水仙素人工诱导多倍体的原理是利用秋水仙素作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成,从而引起细胞内染色体数目加倍。常用方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 3、【判一判】 图中①和②表示某精原细胞的一段DNA分子，分别位于一对同源染体的两条非姐妹染色单体的相同位置上下列相关叙述中，是否正确？ A．①和②所在的染色体都来自父方（ ） B．③和④的形成是由于染色体易位（ ） C．③和④上的非等位基因可能会发生重新组合（ ） D．③和④形成后，立即被平均分配到两个精细胞中（ ） 培育三倍体西瓜的遗传图解 3.(2012广东）科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是 A．还可能发生变异 B．表现型仍受环境的影响 C．增加了酵母菌的遗传多样性 D．改变了酵母菌的进化方向 4.(2011江苏,改编）在有丝分裂和减数分裂的过程中一般不会都产生的变异是 A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变 B．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组 C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异 D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异 课后练习： 1、填表：导学案151页考点1-5； 152页考点3-3 2、必做：固学案154页 选择题1-8；简答题9、10题； 3、选作：固学案155页11-12题。 答案：B 基因突变 可遗传变异 低频性 多害少利性 6、下图代表两种不同的育种方法： a、图中①和③操作是秋水仙素