分中心:“三严三实”专题党课资料.docVIP

分中心:“三严三实”专题党课资料.doc

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认真践行“三严三实”要求 积极推进工作创新发展 ------市计生服务分中心“三严三实”专题党课暨动员部署 同志们: 按照中央和省市部署,从今年4月底开始,在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。根据市委要求,我市专题教育以县处级领导干部为重点,范围扩大到全市科级干部。今天,我们以上党课的形式启动分中心专题教育,主要任务是,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,落实中央和省市委有关部署,安排部署分中心专题教育相关工作。 下面,我结合中央、省市委和委党组部署要求、结合分中心的实际情况和个人学习思考,从五个方面与大家一起交流,既是一次党课教育,也是对分中心开展“三严三实”专题教育的全面动员。 第一个方面,要深刻把握“三严三实”专题教育的重大意义 2014年全国“两会” 期间,习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时,在关于推进作风建设的讲话中,提到“严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,简称为“三严三实”。之后,习近平总书记又先后4次在不同场合对践行“三严三实”提出了明确要求。“三严三实”重要论述简意赅、内涵深刻,对党的作风建设一系列规定要求作了新提炼和新概括,进一步回答了新时期加强党的建设的核心问题,明确了共产党人的价值追求和政治品格,阐明了党员领导干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基,是对新时期党的建设理论的丰富与发展。 回顾党史,在90多年的奋斗历程中,我党历来重视作风建设。以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党人,将马克思主义党建理论同中国共产党建设的具体实际相结合,从各自的时代特征出发,创立了既相互联系又各具风采的党的作风建设思想,它们共同构成了“三严三实”作风建设新概括的理论基础。在新民主主义革命时期,毛泽东提出了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风,并着重指出这三大作风是中国共产党区别于别的政党的三个显著标志。在改革开放的新时期,以邓小平为代表的第二代领导核心针对党所面临的新形势、新任务和出现的新问题,更加重视党的作风建设,把党的作风建设提高到了关系党和国家生死存亡的高度。以江泽民为代表的第三代领导集体对党的作风建设的各个方面作出了全面要求,提出了共产党员尤其是领导干部要加强党性锻炼、全党要大兴调查研究之风、改进工作作风和思想方法、坚持群众观点和群众路线,以及“三讲”等一系列重要思想。以胡锦涛为代表的中央领导集体则结合时代的新特点和新要求,创造性地提出要按照科学发展观的要求来加强党的作风建设,强调要大力弘扬求真务实精神,要在各级领导干部中大力倡导八个方面的良好作风。党的作风建设是我们党的建设的永恒主题,而不同的时期党的作风建设有不同的内容。在全面深化改革和国际风云变幻的今天,习近平总书记秉承了党的历代领导集体高度重视作风建设的优良传统,把长期革命、建设和改革开放历程中形成的优良作风、光荣传统,凝练形成了新的历史条件下党员干部所共同遵循的思想行为准则,创造性地提出了“三严三实”作风建设新要求,既进一步丰富和发展了党的作风建设理论,又通过党员干部的自我约束和严明的纪律约束,实现思想建党和制度治党的紧密结合,为全面推进从严治党、保持党的先进性纯洁性拓展了新的路径。 当前,我们党的自身建设和党领导的中国特色社会主义事业都进入到了发展的关键阶段,机遇与挑战并存,希望和压力同在。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体,坚持实事求是,勇于正视问题,从党的作风建设入手,深入纠正党内“四风”,高压惩治腐败问题,加强从严治党;积极推动全面深化改革,着力打造“四个全面”的战略布局,都取得初步的成效。在这一时代背景下,中央决定在全党全面开展“三严三实”专题教育,是对党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,对深入推进新形势下党的建设和作风建设,全面推动深化改革都具有十分重要的理论意义和实践意义。 各级党组织和党员干部都要站在战略和全局的高度,深刻认识开展“三严三实”专题教育的重大意义,把思想和行动统一到中央和省市委决策部署上来,切实增强责任感、紧迫感和使命感,以饱满的热情、务实的态度融入专题教育之中,切实形成学习、宣传、落实习近平总书记系列重要讲话精神和“三严三实”要求的浓厚氛围,确保专题教育取得实实在在的成效。 第二个方面,要深刻理解“三严三实”的本质内涵 这次专题教育的主题十分鲜明,就是学习“三严三实”、践行“三严三实”。要做到这一点,基本前提是准确把握“三严三实”的基本内涵和实践要求。通过前期认真学习研读习近平总书记关于“三严三实”的重要讲话和《习近平谈治国理政》等重要论著,我对“三严三实”

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