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- 2016-03-22 发布于湖北
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平面向量的概念 高一数学 例2:如图设o是正六边形ABCDEF的中心,分别写出图中与向量(1)相等的向量; (2)共线的向量 练习:已知D、E、F分别是 △ABC各边的终点,分别写出图中与 相等的向量和共线的向量。 质量是只有大小而无方向的,但是重力是既有大小又有方向的。 距离是只有大小而无方向的,但是位移是既有大小又有方向的 * 阅读提纲: 1)向量的定义 2)向量的表示方法 3)向量的有关概念 A、向量的模(向量的长度) B、零向量 C、单位向量 E、相等向量 D、平行向量 F、共线向量 返回主页 退出 新课 一、向量的定义: 向量是既有大小,又有方向的量. 返回 退出 二、向量的表示方法: 1)有向线段: A(起点) B(终点) 记作:AB 有向线段AB的长度:|AB| 有向线段的三要素:起点、方向、长度. 注意字母的顺序是:起点在前,终点在后. 返回 退出 3)向量的大小: 用有向线段的长度表示, 如:|AB| a 就是向量的长度(或称模) x y 0 A B 2)向量的表示法: ①几何表示法:用有向线段表示向量 有向线段的方向表示向量的方向 有向线段的长度表示向量的大小. Ⅱ、手写时写成带箭头的小写字母,如: Ⅲ、印刷时用黑体小写字母表示,如:a 返回 退出 ②字母表示: Ⅰ、用有向线段的起点
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