高中数学《直线圆的位置关系》课件课件新人教A版必修概述.pptVIP

2 小结：判断直线和圆的位置关系 判断两圆位置关系 判断C1和C2的位置关系 反思 判断C1和C2的位置关系 判断C1和C2的位置关系 小结：判断两圆位置关系 判断C1和C2的位置关系 求经过点M(3,-1) ,且与圆 切于点N(1,2)的圆的方程.(课本P133-11) 1.已知直线2x-y+3=0和圆x2+y2+4y-21=0相交于A,B两点,则|AB|=_____. 2.点(-3,-3)是圆x2+y2+4y-21=0的一条弦的中点,则这条弦所在的直线方程是___. 3.已知过点M(-3,-3)的直线l被圆x2+y2+4y-21=0所截得的弦长为 ,则直线l的方程是___________. 小结 一只小老鼠在圆(x-5)2+(y-3)2=9上环 行，它走到哪个位置时与直线l ： 3x+4y-2=0的距离最短，请你帮小老鼠找 到这个点并计算这个点到直线l的距离。 小结 演 示 O P Q 解 请同学们谈谈这节课学到了什么东西。 学完一节课或一个内容， 应当及时小结，梳理知识 作业 P132-133习题4.2A组：5,6. B组: 4. P144复习题B组：4，6. 第三课时 圆与圆的位置关系 霞浦第一中学 郑德松 前面我们运用直线与圆的方程,研究了直线与圆的位置关系.现