高中数学函数模型的应用实例课件新人教A版必修概述.pptVIP

　已知A，B两地相距150 km，某人开汽车以60 km/h的速度从A地到达B地，在B地停留1小时后再以50 km/h的速度返回A地． (1)把汽车离开A地的距离s表示为时间t的函数(从A地出发时开始)，并画出函数的图象； (2)把车速v(km/h)表示为时间t(h)的函数，并画出函数的图象． 【解】　(1)①汽车由A地到B地行驶t h所走的距离s＝60t(0≤t≤2.5)． ②汽车在B地停留1小时，则汽车到A地的距离s＝150(2.5＜t≤3.5)． ③由B地返回A地，则汽车到A地的距离s＝150－50(t－3.5)＝325－50t(3.5＜x≤6.5)． 它的图象如图(1)所示． (3)比较理想的睡眠环境要求声强级Y≤50分贝，已知熄灯后两个学生在宿舍说话的声强为5×10－7W/m2，问这两位同学是否会影响其他同学休息？ 1．有关对数函数的应用题一般是先给出对数函数模型，利用对数运算性质求解． 2．在实际问题中，有关人口增长、银行利率、细胞分裂等问题常可以用指数函数模型表示，通常可以表示为y＝N(1＋p)x(其中N为基数，p为增长率，x为时间)的形式． 本题中为了达到比较理想的睡眠环境声强I的取值范围是什么？ 1．解应用题要弄清题意，从实际出发，引进数学符号，建立数学模型，列出函数关系，分析函数的性质，从而解决问题．解决问题时要注意自变量的取值范围． 2．(1)解应用题的一般思