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检测反馈 不等式的性质 3 不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变 注意: 必须把不等号的方向改变 检测反馈 自学与组学 根据上述教学目标自学教材P - ,讨论 1.什么是一元一次不等式?它与一元一次方程有什么相同和不同的地方? 2.怎样解一元一次不等式?仔细研读例1、例2,说一说解一元一次不等式与解一元一次方程有什么相同和不同的地方? 探究交流1 什么是一元一次不等式? 辨析下面哪些式子是一元一次不等式? A -2x5 B 2x+y3 C xy6 D E 探究交流2 怎样解一元一次不等式? 仔细研读例1、例2,说一说解一元一次不等式与解一元一次方程有什么相同和不同的地方? 什么是一元一次不等式?它与一元一次方程有什么相同和不同的地方? 展示释疑 解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有 去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1 、 等步骤. 展示释疑 每两竖排为一大组,分别解方程和不等式: 作业 练习册第 页第 题. * 8.2 解一元一次不等式(1) 教师:CHILEE.DUNG 班级:七(3)班 不等式的性质1 不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变. 不等式的性质2 不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. 1、不等式有哪些性质? 2.什么是一元一次方程? (1)6x-8 (2)xy+5=30 ⑷ 1.5X+12=0.5Y+1 (3) 2x+1 3 = x 2 请你找出这些不等式有哪些共同的特征? 辨析,下面各式哪些是一元一次方程? 检测反馈 .方程的两边都是一次整式,只含有一个未知数;并且未知数的指数是一次,这样的方程叫做一元一次方程. 3.解一元一次方程的基本步骤有哪些? 1. 去分母 2. 去括号 3. 移项 4. 合并同类项 5. 系数化为1 学习目标 1.理解一元一次不等式的概念。 2.掌握一元一次不等式的解法,会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上将其解集表示出来。 但是, 在去分母和系数化为1的两步中,要特别注意不等式的两边都以(或除以)一个负数时,不等号的方向必须改变. 怎样解一元一次不等式?说一说解一元一次不等式与解一元一次方程有什么相同和不同的地方? (1)3(x-2)+2=x 3(x-2)+2<x (2)3x -1 = 2(2-5x) 3x -1 2(2-5x) (3) = (4) > 达标检测 1.什么叫做一元一次不等式?它与一元一次方程有什么相同和不同的地方? 练习: 下列式子中,哪些是一元一次方程( ) 哪些是一元一次不等式( ) ② ③ 0 ④ ⑤ ⑥ 6 ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ④ ⑥ ⑧ ⑨ 相同点:只含有一个未知数,未知数的次数是1,整式。 不同点:方程用等号连接,不等式用不等号连接。 2.辨析与纠错 A 解不等式 - 7x + 5 6 - 6x 移项,得7x - 6x -6 - 5 B 解不等式 去分母,得4x -1 -3x-4< 1 - x. 达标检测 C 解不等式 5 (x +2) - 4(2x – 1) 去括号,得5 x +2 - 8x – 4 D 不等式 2x - 5 0≤0 的非负整数解 为1~25的正整数。 E 解关于 x的不等式 ax≤ b 得 x≤ b/a 达标检测 课堂小结 对照本节学习目标,谈谈自己在本节中的收获. 1.理解一元一次不等式的概念。 2.掌握一元一次不等式的解法,会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上将其解集表示出来。 一元一次不等式定义: 不等号的两边都是一次整式,而且只含有一个未知数,未知数的次数是一次,这样的不等式叫做一元一次不等式。 特点: (1)不等号的两边都是一次整式 (2)只含有一个未知数 (3)未知数的次数是1. 解不等式,并在数轴上表示解集: 解:去分母,得 3(X-3)2(2X-5) 去括号,得 3X-94X-10 移项,得 3X-4X-10+9 合并同类项,得 -X
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