【精品文档】【创新设计】(新课标)2014届高三生物二轮新题提升训练 第十五讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用(含13真题,含详解).docVIP

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  • 2016-03-23 发布于广西
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【精品文档】【创新设计】(新课标)2014届高三生物二轮新题提升训练 第十五讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用(含13真题,含详解)

专题七 生物技术实践 第十五讲 微生物的利用和生物技术 在食品加工中的应用 (时间:40分钟) 1.(2013·山西四校联考)(1)为了获得耐高糖、耐酸特性的酵母菌菌种,可以对野生菌种进行________。然后在__________(培养基的物理状态)培养基上进行培养,该培养基要比基本培养基额外添加________,并且将pH________。 (2)某培养基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4·7H2O、KCl、H2O。若用于培养纤维素分解菌,应加入________,为检验纤维素分解菌的存在与否,还应加入________,若存在纤维素分解菌,则培养基上将出现__________。获得的菌种如果需要长期保存,可以采用________的方法。 (3)安徽怀远盛产石榴,石榴酒也是当地的特产。利用石榴发酵制作石榴酒的过程中,发酵装置内加入石榴汁后要留出约的空间,目的是_________ ________________________________________________________。 石榴汁发酵后,可用________来鉴定发酵液中的酒精,要使鉴定的结果更有说服力,应设置对照实验,对照组和实验组的区别在于________。 (4)筛选乳酸菌时可选用________或________接种,培养基中的尿素可为乳酸菌生长提供________。 答案 (1

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