【精品文档】2014年高考历史 百日冲刺 第11讲 20世纪以来的重大思想理论成果(中国史)(考点讲解).docVIP

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  • 2016-11-03 发布于广西
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【精品文档】2014年高考历史 百日冲刺 第11讲 20世纪以来的重大思想理论成果(中国史)(考点讲解)

2014年高考历史 百日冲刺 第11讲 20世纪以来的重大思想理论成果(中国史)(考点讲解) 考纲要求: 考纲1、孙中山的三民主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想从考查内容上,近主要考查三大理论成果,且多与中国民主革命和社会主义建设的实践相联系,尤其注重考查重大转折性事件。从考查能力上看:主要考查历史阐释能力、归纳和比较能力,分析、理解、综合能力以及对基础知识的识记和迁移运用能力。从考查题型上看:选择题、材料解析题、开放性探究题都有出现。 “20世纪以来中国重大思想理论成果”部分,高考对四大成果的考查难度大,如与必修一、二两个模块相联系,切入角度越来越巧妙,在复习时应注意四大理论对近现代中国革命与建设的指导意义。 近年高考都考查从孙中山的三民主义到毛泽东思想到邓小平理论,并具有现实性。复习重点把握:1. 孙中山的新旧三民主义的内容、异同,与中共的民主革命纲领的异同,评价其在民主革命中的作用。2. 掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的形成过程,理解他们的科学内涵、精髓、联系,解决了中国社会的什么根本问题,及在不同历史时期所起的不同作用。3. 把邓小平理论、“三个代表”重要思想与当前的改革开放、胡锦涛的科学发展观、和谐社会、建设新农村联系起来。4. 要把三民主义、新三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想结合起来理解和把握,这是指导中国走向独立、改革

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