【精品文档】八年级数学上册 12.4 分式方程学案（无答案） 冀教版.docVIP

12.4分式方程 学习目标 1.知道分式方程的意义，了解分式方程增根的概念和意义. 2.理解解分式方程（方程中的分式不超过两个）的基本思路，掌握解分式方程的步骤. 3.理解解分式方程时可能无解的原因，掌握分式方程的检验方法. 课前预习 1.阅读课本，完成下面问题： _____________________________的方程，叫做分式方程.分式方程和一元一次方程有什么区别？ 2.阅读课本，完成下面问题： 解分式方程时，首先通过____________将分式方程转化为_______方程，并解这个整式方程，然后将整式方程的根代入_______________（或_____________）中进行检验.当分母的值为____时，这个根叫做分式方程的_________，此时分式方程_________；当分母的值不等于_____时，这个整式方程的根就是分式方程的解. 3.课前热身 （1）关于的方程①—=6，②=，③+1=，④=，⑤=4，⑥=-中，分式方程有________________ （填序号）. （2）分式方程＝1的解是( ) A．x＝5 B．x＝1 C．x＝－1 D．x＝2 ． 思考：1.这个分式方程的公分母是什么？请与同学交流. 2.分式方程两边都乘以这个方程的公分母，能得到一个怎样的整式方程？请与同学交流. 友情提示：在去分母的过程中，不要漏乘了整数项