【精品文档】山西省临汾市曲沃中学校高中历史 第6课 罗马法的起源与发展课时练习 新人教版必修1 .docVIP

第6课　罗马法的起源与发展 [课程标准]　了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。 一、从习惯法到成文法 1．习惯法 (1)背景：公元前______年，罗马共和国建立。________垄断立法和司法大权。 (2)特点：早期的罗马共和国只有习惯法，________与习惯之间没有明显界限。 (3)影响：________担任法官，随心所欲地解释法律，保护自己，损害________的利益。 2．成文法 (1)标志：公元前5世纪中期《____________》制定。 (2)特点：内容广泛，法律____________明晰，审判、量刑有法可依。 (3)影响：它的颁布，使贵族对法律的随意解释受到限制，保护了平民利益。但也保留了一些比较野蛮的________。 3．公民法 (1)时间：在罗马________时期。 (2)含义：用来调整罗马________之间的关系，适用范围仅限于罗马________，所以称之为公民法。 (3)作用：在公民法下，罗马公民受到________的保护，并享受法律赋予的权利。 二、罗马法的发展与完善 1．万民法 (1)背景：疆域扩大：公元前27年建立____________；到公元1世纪后期，罗马帝国已成为地跨欧亚非的大帝国。民族矛盾出现：在征服过程中，不同民族之间出现新的矛盾，被征服者得不到________的保护，对罗马统治表