【精品文档】山东省乐陵市第一中学高三历史 启蒙运动复习学案.docVIP

启蒙运动 【课标】【】 背景 ①在文艺复兴运动的推动下，自然科学取得很大进展，科学家们揭示了许多自然界的奥妙，教会的很多说教不攻自破。 ②随着资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈 过程 ①17世纪时，英国出现了早期启蒙思想。 ②18世纪中叶，法国涌现出了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一大批启蒙思想家，启蒙运动进入高潮 思想核心 “理性”，是指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力 思想主张 ①否定一切外在权威，认为评判是非的唯一标准只有人自己的“理性”。 ②呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗，努力构建一个民主和科学的美好时代。③猛烈抨击天主教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等 影响 ①启蒙运动进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治，是一次空前的思想解放运动。②启蒙运动的影响远远超出了欧洲范围，极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争，在人类历史发展进程中发挥了重要作用 2、著名的启蒙思想家 代表人物 代表作 主要思想 影 响 伏尔泰 《哲学通信》《路易十四时代》 ①猛烈抨击天主教会，号召人民粉碎教会这个邪恶势力。②反对君主专制，倡导君主立宪制。③提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的。④在法律面前人人平等 是法国启蒙运动的领袖 孟德斯鸠 《论法的精神》 ①反对君主专制。 ②提出