【精品文档】浙江省苍南县巨人中学2014-2015学年高中语文《面朝大海，春暖花开》导学案 新人教版必修3.docVIP

面朝大海，春暖花开 作者：海子 学习目标： 1、知道海子的生平和他的创作。 2、反复诵读，找出诗人所用的意象，说一说分别表达了诗人怎样的思想感情。 3、结合意象，读懂海子笔下的幸福。 海子的生平及创作： ⑴海子，原名查海生。1964年出生于安徽省怀宁县一个贫困的小山村。 1979年考入北京大学法律系。1983年毕业后任教于中国政法大学。 海子创造了数量惊人的诗歌作品，包括短诗、长诗、诗剧和一些札记。其中影响最大，在青年中流传最为广泛的是他的短诗。比较著名的有《面朝大海，春暖花开》 《亚洲铜》、《麦地》、《以梦为马》、《黑夜的献诗——献给黑夜的女儿》等。 《面朝大海 春暖花开》是海子死前两个月创作的，也算是他的绝笔。他从没有见过大海，全诗也是他虚构的。 海子生前好友、诗人西川回忆说：“海子没有幸福地找到他在生活中的一席之地。这或许是由于他的偏颇。在他的房间，你找不到电视机、录音机甚至收音机。海子在贫穷、单调与孤独中写作。” “他的一生似乎只为了发光。他把非常有限的生命浓缩了，让他在一个短暂的过程里，显示出生命的全部辉煌。”（谢冕语） 预习检测： 给下列字注意 蔬（ ）菜 灿（ ）烂 眷（ ）属 2、辨别词义 前程：前途，多用比喻义。如：愿你有一个灿烂的前程。旧时指读书人或官员企求的功名职位。如：再过一年，我就可以得个知府的前程