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- 2016-03-23 发布于广西
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【精品文档】湖南省湘潭凤凰中学高三数学 数列复习学案 文
湖南省湘潭凤凰中学高三数学 数列复习学案 文
数列的通项公式的定义:
如果数列{}的第n项与 之间的关系可以用一个公式=f(n)来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.
【考点集训】
1.数列1,,,,,…的一个通项公式an是( )
A. B.C. D.
2.数列,,2,…,则2是该数列的( )
A.第6项 B.第7项C.第10项 D.第11项
.下列说法正确的是( )
A.数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7}
B.数列1,0,-1,-2与数列-2,-1,0,1是相同数列
C.数列{}的第k项为1+
D.数列0,2,4,6,…可记为{2n}
.下列关于星星的图案构成一个数列,该数列的一个通项公式是( )
A.an=n2-n+1B.an=C.an= D.an=
.数列,,,,…中,有序数对(a,b)可以是__________.
-1,7,-13,19,…0,1,0,1,…
类型1: 型
【典例分析】在数列中,且,求通项.
【针对训练】
已知数列满足,求数列的通项公式。
2、在数列{}中,,,求通项公式.
类型2: 型
【典例分析】在数列中,,,求通项.
【针对训练】
1、已知:,()求数列的通项。
2、已知中,且求数列通项公式。
类型3: 型
【典例分析】数列满足,求.
【针对训练】
1、已知满足,求通项公式。
2、已
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