【精品文档】湖南省湘潭凤凰中学高三数学 数列复习学案 文.docVIP

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  • 2016-03-23 发布于广西
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湖南省湘潭凤凰中学高三数学 数列复习学案 文 数列的通项公式的定义: 如果数列{}的第n项与 之间的关系可以用一个公式=f(n)来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式. 【考点集训】 1.数列1,,,,,…的一个通项公式an是(  ) A.   B.C. D. 2.数列,,2,…,则2是该数列的(  ) A.第6项 B.第7项C.第10项 D.第11项 .下列说法正确的是(  ) A.数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7} B.数列1,0,-1,-2与数列-2,-1,0,1是相同数列 C.数列{}的第k项为1+ D.数列0,2,4,6,…可记为{2n} .下列关于星星的图案构成一个数列,该数列的一个通项公式是(  ) A.an=n2-n+1B.an=C.an= D.an= .数列,,,,…中,有序数对(a,b)可以是__________. -1,7,-13,19,…0,1,0,1,… 类型1: 型 【典例分析】在数列中,且,求通项. 【针对训练】 已知数列满足,求数列的通项公式。 2、在数列{}中,,,求通项公式. 类型2: 型 【典例分析】在数列中,,,求通项. 【针对训练】 1、已知:,()求数列的通项。 2、已知中,且求数列通项公式。 类型3: 型 【典例分析】数列满足,求. 【针对训练】 1、已知满足,求通项公式。 2、已

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