【精品文档】江苏省连云港市赣榆县赣榆县海头高级中学2015高中化学 3.3 盐类的水解 第1课时 盐类的水解反应及影响因素学案 苏教版选修4.docVIP

第1课时 盐类的水解反应及影响因素 [学习目标]　1.理解盐类水解的实质，能解释强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解。2.了解影响盐类水解的主要因素。3.学会书写盐类水解的离子方程式。 [重点·难点]　重点：盐类水解的规律。难点：盐类水解的影响因素。 1．盐的分类(按生成盐的酸、碱的强弱划分) 盐 2．CH3COONa电离产生的__________可以与水电离产生的H＋结合成弱电解质__________，消耗溶液中的H＋，使水的电离平衡向______的方向移动，最终导致溶液中________大于________，因而CH3COONa溶液显____性，这一反应可表示为：__________________________________________。 3．NH4Cl电离产生的______可以与水电离产生的OH－结合成弱电解质________，消耗溶液中的OH－，使水的电离平衡向______的方向移动，最终导致溶液中________大于________，因而NH4Cl溶液显______性，这一反应可表示为：______________________________________________。 4．(1)盐类水解的定义 在溶液中，由______________与水电离产生的____________结合生成__________的反应。 (2)盐类水解的实质 盐的离子结合水电离产生的_