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- 2016-11-03 发布于广西
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【精品文档】河北省保定市物探中心学校第四分校2015届高中数学一轮复习 复数乘除法的几何意义的应用课件 新人教a版
问题1:已知复数Z1、Z在复平面上的对应分别为A、B,O为原点,∠AOB=π/ 6,若Z1=1+2i,求Z。 问题2:将问题1中向量OA平移,使O移至Q(1,1),A移至P(2,3),再绕Q点逆时针方向旋转π/ 6得向量QB,求点B对应的复数。 问题3:设复数Z0、Z1对应于复平面上的点为A、B,C为复平面上的一点,∠CAB=θ,求C对应的复数。 1、已知等边△ABC的两个顶点坐标为A(2,1)、B(3,2),求顶点C的坐标。 2、正方形ABCD中,作∠EAB=15°,使AE=AC,连BE,求证:BE∥AC。 3、设B为半圆x2+y2=1( x∈[-1,1],y∈[-1,1] )上的动点,A点坐标为(2,0)且△ABC是以BC为斜边的等腰直角三角形(C在X轴上方)。(1) 求C点的轨迹;(2) B点在何处时,O、C两点间的距离最远。 4、草原漫步某人在宽广的大草原上自由漫步,突发如下想法:向某一方向走1千米后向左转,再向前走1千米再向左转,如此下去,能回到出发点吗? * zxxk X Y O A B X Y A P Q O B X Y O B A C X Y O A B C X Y O A B E C D X Y O A C B 演示动画 x y o A B 1 km 演示动画 小结: 1.求已知向量 ZZ 逆时针方向旋转角所得向量对应的复数用式子
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