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- 2026-04-29 发布于河北
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※总体教材分析
(九年级教材的总体思绪:是初中阶段规定最高的,协助学生认识“与国
家和社会”的关系,协助学生积极适应社会的发展,认清国情,爱中华,
承担自己的历史使命。所讲部分的教学主题一一责任+使命)
※根据13号文献概述自己所讲的部分内容
(“与国家和社会”内容中的“积极适应社会的发展”、“认识国情,爱
中华”和“法律与秩序”约占50%。)
※详细删减内容
九年级全朋:保留
※九年级思想品德考点知识整顿(~)
第一单元承担责任服务社会知识整顿
第一课责任与角色同在(p2--30)
。考点知识整顿◎创意设问思索
1.责任P51.责任的含义??5
2.责任的来源P6(1)(2)2.责任产与于?来自于?P6(1)⑵
3.不一样的角色承担不一样的责任P68・
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