【精品文档】九年级化学上册 第四单元 自然界的水教案 （新版）新人教版.docVIP

第四单元 自然界的水 教学目标 1、水的组成物质是由微小粒子──子、原子构成 重点：物质构成物质构成水的组成实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请思考回答下列问题：通电后，电极上出现????? ，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为?????? ；结论：(1）??????? 。 (2）水发生??????? 变化，其文字表达式为：????????? ????；(3）已知化学变化前后元素种类不变，那么由该实验可得出的结论是 ； (4）实际观察到的现象是正负两极气体的体积比小于12,则原因可能有：????????????????????????? ??????? ??? 。2．了解单质、化合物的区别。单质由同种元素组成的纯净物。化合物由多种元素组成的物质叫做化合物单质和化合物都属于纯净物。能认为由同种元素组成的物质一定就是单质，也不能认为由不同种元素组成的物质一定是化合物。例如白磷和红磷都由磷元素组成，但它们不属于一种物质，混合后属于混合物，不属于纯净物。3．了解人类认识物质世界的过程和方法。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一