【精品文档】山东省乐陵市第一中学高考生物总复习 免疫调节学案.docVIP

山东省乐陵市第一中学高考生物总复习 免疫调节学案 【考纲要求1.人体免疫系统在维持稳态中的作用()。2.艾滋病的传播和预防()。 探究点一　免疫系统的组成与功能 1．简述免疫系统的组成 2．免疫系统的主要功能：_____________功能、___________功能、___________功能。 3．人体三道防线 第三道防线：特异性免疫(后天才有，因人而异) 思维拓展 1．与免疫有关的细胞知识归纳 来源 功能吞噬细胞 造血干细胞 摄取处理、呈递抗原，吞噬抗体—抗原结合体 B细胞 造血干细胞在骨髓中发育 识别抗原，分化为浆细胞和记忆细胞 T细胞 造血干细胞在胸腺中发育 识别、呈递抗原，分化成效应T细胞和记忆细胞，并能分泌淋巴因子 浆细胞 B细胞或记忆B细胞 分泌抗体 效应T细胞 T细胞或记忆T细胞 　与靶细胞结合发挥免疫效应 记忆细胞 B细胞或T细胞 识别抗原，分化为相应的效应细胞，发挥免疫效应 非特异性免疫 特异性免疫 区 别 来源 遗传而来 人人都有的先天性免疫 出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫，并非人人都有 对象 对所有病原体起作用 对某一特定的病原体(或异物)起作用 特点 无特异性、作用弱、时间短 有特异性、作用强、时间长 基础 第一道防线第二道防线 第三道防线 联系 起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，两者共同担负着