【精品文档】五年级英语上册《lesson 16 how can we go to beijing》教案 冀教版.docVIP

Lesson 21 How Can We Go to Beijing? 一、教学目标： 1、掌握四会单词airplane, train ,fast, slow, faster, slower句型____is faster(slower)than____.并能调整学习英语的情感和策略，在语言实际运用中感受成功的喜悦，熟练语言技能，发展语言能力，使课堂真正形成“乐说”“会说”“能交际”的氛围。Lesson 21 How Can We Go to Beijing?导学案 学习目标： 1.我会听、说、读、写单词我会听、说、认读本课其他单词。 我能适当的情境中用： A train is faster than a bus but slower than an airplane. b. How can we go to Beijing? c. I want to go by_______________./ I want to take a (an)____________. 3.我会结合情景图，推测对话内容，理解运用比较级描述事物，进行对话交流。 学习重点难点： 1.理解、识记本课的单词及短语。 2.能就交通工具运用比较级描述事物，进行生活化交流。 导学过程： 一、写出你知道的交通工具的英文名称？想一想，看谁写的又多又准确。 ___________________