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- 2016-03-23 发布于广西
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【精品文档】湖南省湘潭市凤凰中学2015届高考物理一轮复习 物理图像及其应用检测试题
湖南省湘潭市凤凰中学2015届高考物理一轮复习 物理图像及其应用检测试题
一运动图像
物理规律用数学表达出来后,实质是一个函数关系式,如果这个函数式仅有两个变量,就可用图象来描述物理规律。这样就将代数关系转变为几何关系,而几何关系往往具有直观、形象、简明的特点。因此,由图象处理物理问题可达到化难为易,化繁为简的目的。若将不同的研究对象的运动规律或同一研究对象不同阶段的运动规律在同一坐标上的图象作出来,那么图象可比较的特点就彰显出来。因此,图象可以处理对象多、过程复杂的一些问题。更有一些用文字或公式很难表达清楚地物理规律、物理过程,也可以用图象直观、简明地表达出来。力学中,常见图象有:位移—时间、速度—时间、力(加速度)—时间、力(加速度)—位移等。
【例题1】如图,一物体做匀变速直线运动的速度图象,令t=0时的位置为原点,若只研究前4s的运动情况,则由图象可知( )
A.物体始终沿正方向运动
B.物体先沿负方向运动,2s后开始沿正方向运动
C.D.t=2s时,物体距原点最远
【】某物体运动的速度图象如图所示,根据图象可知 ()
A、0—2s 内的加速度为1m/s2 B、0—5s 内的位移为10mC、第1s末与第3s末的速度方向相同D、第1s末与第5s内的加速度方向相同
【例题2】如图,同一直线上运动两质点A、B的位移图象,由图可知( )
A.t=0时,A在B前面
B
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