【精品文档】山东省泰安市新城实验中学七年级语文上册 5《世说新语两则》《陈太丘与友期》课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 陈太丘与友期 初读课文 整体感知 要求： 1.大声朗读，整体把握课文内容； 2.找出文中所写的主要人物； 3.说说故事梗概。 再读课文，疏通语句 自读《陈太丘与友期》，对照注释理解句意,在书上进行圈点勾画。 请俩人为一组合作学习，质疑解惑。 理解字词句，翻译课文： 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。” 陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不见朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩。那人便问元方：“你爸爸在家吗？”元方答道：“等你好久都不来,他已经走了。” 友人便怒:“非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块走，却把别人丢下，自个儿走了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。 在《陈太丘与友期》中，使用了许多不同的称呼