【精品文档】山东省青岛市即墨市长江中学八年级数学上册 6.1 平均数课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 6.1 平均数 引 入 当你听到“小亮的身高在班上是中等偏上的”，“A 篮球队队员比B 队更年轻”等诸如此类的说法时，你思考过这些话的含义吗？你知道人们是如何作出这一判断的吗？ 数学上，我们常借助平均数、中位数、众数、方差等来对数据进行分析和刻画. 学习目标： 1.掌握算术平均数、加权平均数的概念，会求一组数据的平均数和加权平均数。 2.体会算术平均数和加权平均数的联系和区别。 6.1 平均数（第1课时） 思 考 1.在篮球比赛中，影响比赛的成绩有哪些因素？ 2.如何衡量两个球队队员的身高？ 3.怎样理解“甲队队员的身高比乙队更高”？ 4.要比较两个球队队员的身高，需要收集哪些数据呢？ 北京金隅队 号码 身高/cm 年龄/岁 3 188 35 6 175 28 7 190 27 8 188 22 9 196 22 10 206 22 12 195 29 13 209 22 20 204 19 21 185 23 25 204 23 31 195 28 32 211 26 51 202 26 55 227 29 广东东莞银行队 号码 身高/cm 年龄/岁 3 205 31 5 206 21 6 188 23 7 196 29 8 201 29 9 211 25 10 190 23 11 206 23 12 212