【精品文档】黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高中物理《力的分解》课件3 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2016-11-03 发布于广西
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【精品文档】黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高中物理《力的分解》课件3 新人教版必修1

力的分解 1、力的合成 2、力的合成遵循平行四边形定则 复习引入: 力可以合成,是否也可以分解呢? 一、力的分解 1:定义:求一个已知力的分力叫做力的分解 例如:绳上挂物 2:依据:力的分解是力的合成的逆运算,也遵循力的平行四边形定则. 如果没有其它限制,对于同一条对角线,可以作出无数个不同的平行四边形. 所以,我们可以由力的作用效果来确定分力的方向. 3:原则:尽管力的分解没有确定的结果,但在解决具体的物理问题时,一般都按力的作用效果来分解. F1 F2 F 放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力F的作用,该力与水平方向夹角为θ,将力F分解. 例题1 F1=Fcos θ  F2=Fsin θ θ F F θ F1 F2 放在斜面上的物体,分解重力? 例题2 二、力的分解方法 1.力的分解遵守平行四边形定则. 2.力的分解的一般方法 (1)根据力的作用效果确定两个分力的方向; (2)根据已知力和两个分力方向作平行四边形; (3)根据平行四边形或三角形知识确定分力的大小和方向. [例3]如图(3)所示,一个重为G=10N的物体被固定于天花板上的两根细绳AO与BO系住,两根细绳与天花板的夹角分别为30°和60°。求两根细绳分别受到多大的拉力? 分析与解答:   物体由于受到重力的作用对细绳产生了拉力,拉力的方向沿细绳方向,求出重力沿细绳方向的两个分

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