2016届高考物理一轮复习第11章第1课交流电的产生及描述练习资料.docVIP

第十一章　　交变电流　传感器第1课　交流电的产生及描述考试大纲 新课程标准 交变电流、交变电流的图象Ⅰ 正弦交变电流的函数表达式、 峰值和有效值Ⅰ 理想变压器Ⅱ 远距离输电Ⅰ 实验：简单使用传感器(1)知道交变电流能用函数表达式和图象描述交变电流.(2)通过实验了解电容器和电感器对交变电流的导通和阻碍作用.(3)通过实验探究变压器电压与匝数的关系.(4)了解从变电站到住宅的输电过程知道远距离输电时应用高电压的道理.(5)知道非电学量转换成电学量的技术意义. (6)通过实验知道常见传感器的工作原理. (7)列举传感器在生活和生产中的应用.复习策略：抓住一条线索两个公式三个部分四个数值五个考点．一条线索是指从“电磁感应”现象入手讨论线圈在磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时磁通量的变化情况(或切割磁感线的导线运动情况)得出的该感应电流就是“交流电”．两个公式是指从中性面开始的感应电动势的表达式e＝NBSω和变压器的变压比规律＝对这两个主要公式要理解推导过程．三个部分是指本章的主要内容包含交流电是如何产生的用哪些物理量来描述交流电以及交流电如何输送．四个数值是指描述交流电的物理量中常用的有瞬时值、最大值、有效值、平均值要在比较中找异同加深记忆的精确性．五个考点是指交流电；交流电的图象；正弦交流电的函数表达式和峰值、有效值；理想变压器；远距离输电．记忆秘诀：一条线索两个公式三个部分四个数值五个考点． 第一单元　交变电流第1课　交流电的产生及描述 1．定义：强弱和方向随时间作周期性变化的电流．图象：如图甲、乙、丙、丁所示都属于交变电流． 1．产生和图象．(1)产生：在匀强磁场里线圈绕垂直磁场方向的轴匀速转动．(2)图象：如图甲、乙所示．周期和频率．(1)周期T：交变电流完成一次周期性变化(线圈转一周)的时间单位是秒()．公式：T＝(2)频率f：交变电流在1 内完成周期性变化的次数单位是赫兹()．(3)周期和频率的关系：T＝或f＝函数表达式、瞬时值、峰值、有效值和平均值．(1)正弦交变电流感应电动势的变化规律为e＝E(2)瞬时值：交变电流某一时刻的值是时间的函数．(3)峰值：交变电流的电流或电压所能达到的最大值．(4)有效值：定义：让交流和直流通过相同阻值的电阻如果它们在相热量相等就把这一直流的数值叫做这一交流的有效值．有效值和峰值的关系：E＝＝＝(只对正弦式交变电流适用5)平均值：交变电流图象中波形与横轴所围面积跟时间的比值．, 1．如图是某种正弦式交变电压的波形图由图可确定该电压的() A．周期是0.01 s B．最大值是311 有效值是220 表达式为u＝220(V) 解析：由交变电流的图象知周期是0.02 项错误；最大值是311 项正确；有效值是220 项正确；瞬时值表达式为u＝311(V)，D项错误．2．如图所示图线a是线圈在匀强磁场中匀b所示以下关于这两个正弦交流电的说法错误的是() A．在图中t＝0时刻穿过线圈的磁通量均为零线圈先后两次转速之比为3∶2交流电a的瞬时值为u＝10(V) D．交流电b的最大值为解析：t＝0时刻线圈处于中性面位置穿过线圈的磁通量最大错误；由题中图象可a、b周期之比是2∶3所以线圈先后两次转速之比为3∶2正确；交流电a的瞬时值为u＝U＝10t(V)＝10(V)，C正确；又由U＝nBSω可知U＝＝＝正确．课时作业一、单项选择题1．如图所示为一正弦交流电通过一电子元件后的波形图则下列说法正确的是() A．这也是一种交流电电流的变化周期是0.02 电流的变化周期是0.01 电流通过100 的电阻时内产生的热量为200 解析：A错；由图可知其周期是0.02 对、错；电流通过100 的电阻时产生的热量是Q＝＝100 错．2．如图甲、乙分别表示两种电压的波形其中图甲所示电压按正弦规律变化．下列说法正确的是() A．图甲表示交变电流图乙表示直流电两种电压的有效值相等图甲所示电压的瞬时值表达式为U＝311(V) D．图甲所示电压经匝数比为10∶1的变压器变压后频率变为原来的解析：由图象的纵坐标知电压的正、负分别表示电压的方向因此两图均为交变电流错；对于正弦式电流才有U有效＝虽然两图的最大值相同但图乙所示的非正弦(余弦)式电流不适用上式故错；正弦式电流瞬时值表达式为u＝U由图象可知U＝311 ＝2×10－2可得ω＝＝100代入上式得u＝311(V)，故对；由变压器原理可知变压器只能根据匝数比改变电压和电流它不会改变交变电流的周期和频率故错． 3．如图所示单匝矩形线圈的一半放在具有理想边界的匀强磁场中线圈轴线OO′与磁场边界重合线圈按图示方向匀速转动＝0时刻线圈平面与磁场方向垂直规定电流方向沿abcda为正方向则线圈内感应电流随时间变化的图象是如下图中的() 解析：由楞次定律可知前半个周期感应电流沿adcba方向后半