2016高三生物第一轮总复习第一编考点过关练考点10细胞呼吸资料.docVIP

考点10　细胞呼吸 1. [2014·天津高考]下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是 (　　) A. 过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行 B. 过程①产生的能量全部储存在ATP中 C. 过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O D. 过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同 解析：过程①为有氧呼吸过程，反应场所是细胞质基质和线粒体，过程②为光合作用，真核生物在叶绿体中进行，原核生物在细胞质基质中进行，A错误；有氧呼吸产生的能量大部分以热能的形式散失，少部分储存在ATP中，B错误；光合作用所产生的糖类中的氧来自CO2，C错误；过程①和②都能产生[H]，前者主要与氧结合产生水并释放大量能量，后者主要用于C3还原， D正确。 答案：D 2. [2014·重庆高考]如图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述，正确的是(　　) A. 乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化 B. 体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快 C. 乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水，同时释放能量 D. 正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关 解析：酶具有专一性，在乙醇转化为乙酸的代谢过程中至少经历两个步骤，需要不同的酶催化，A错误。当底物浓度较低时，酶促反应速率会随着底物浓度增加而加快，当达到一定值后，由于酶量有限，反应速率不再随底物浓度增加而加快，B错误。乙醇经代谢后可参与有氧呼吸，在有氧呼吸第三阶段产生[H]，与氧气结合后生成水释放大量能量，C正确。人是恒温动物，环境温度不影响体内温度，不会影响分解乙醇的速率，D错误。 答案：C 3. [2013·课标全国卷]下列与各生物呼吸有关的叙述，错误的是(　　) A. 肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 B. 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C. 破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中 D. 有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同 解析：肺炎双球菌是原核生物，没有线粒体但含与有氧呼吸有关的酶，能进行有氧呼吸。呼吸作用是细菌生活的必须的生理过程，相关的酶是由拟核中基因编码。破伤风杆菌进行无氧呼吸，在有氧条件下被抑制。酵母菌有氧呼吸产生CO2和H2O，无氧呼吸产生酒精和CO2。 答案：C 4. [2013·安徽高考]下图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是(　　) A. 种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛 B. 种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降 C. 种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降 D. 种子呼吸速率下降有利于干物质合成 解析：从图中可以看出，在种子干物质快速增加的时期是曲线的斜率最大的时候，呼吸速率正是高峰期，A正确。图中显示在种子成熟后期呼吸速率下降较快，并到达很低的水平，应与种子中自由水减少相关。呼吸速率与自由水含量有关，种子成熟后期自由水含量减少，呼吸速率下降，B正确；脱落酸抑制生长，呼吸速率下降。种子成熟后一般很容易脱落，而且在植物体内脱落酸增加是一般趋势，C正确。干物质的合成过程需要的能量和中间代谢产物来源于呼吸作用，所以呼吸速率下降不利于干物质的合成。 答案：D 5. [2013·江苏高考](多选)将江苏某地当年收获的小麦秸秆剪成小段，于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果见图。下列分析合理的是(　　) A. 秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法 B. 土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解 C. 如果将处理开始时间提早30天，则3条曲线的位置将呈现上移趋势 D. 从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物 解析：由图可知土埋方式下残留物下降最快，即分解最快，因此是还田后合理的处理方法，A正确；微生物分解作用包括体外有机物分解和体内细胞呼吸作用，土壤中一定的空气和水分条件有利于细胞呼吸，B正确；如果处理时间提前，则处理期间的平均温度比原处理的平均温度要高，微生物分解作用强，故秸秆的残留量会呈现下移趋势，C项错误；堆放时氧气较为充足，而残留物的减少速率最慢，可推测好氧型微生物的分解能力弱于厌氧性微生物，D错误。 答案：AB 6. [2013·海南高考]关于细胞代谢的叙述，错误的是(　　) A. 无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程 B. 有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水 C. 某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物 D. 光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂 解析：无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸相同，1分子葡萄糖在细胞质基质中分解产生2分子丙酮酸，产生4个[H]和 2个ATP，A项错误；有氧呼吸过程第三阶段发