2016高考物理第2讲变压器电能的输送资料.docVIP

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2016高考物理第2讲变压器电能的输送资料.doc

第2讲 变压器 电能的输送 一、变压器 1.变压器的构造:如图所示,变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成的. (1)原线圈:与交流电源连接的线圈,也叫初级线圈. (2)副线圈:与负载连接的线圈,也叫次级线圈. 2.变压器的原理:电流通过原线圈时在铁芯中激发磁场,由于电流的大小、方向在不断变化,铁芯中的磁场也在不断变化.变化的磁场在副线圈中产生感应电动势,所以尽管两个线圈之间没有导线相连,副线圈也能够输出电流.互感现象是变压器工作的基础. 3.理想变压器 没有能量损失的变压器,即输入功率等于输出功率. 4.基本关系式 (1)功率关系:P入=P出. (2)电压关系:=;有多个副线圈时,===… (3)电流关系:只有一个副线圈时,=. 由P入=P出及P=UI推出有多个副线圈时,U1I1=U2I2+U3I3+…+UnIn. 5.几种常用的变压器 (1)自耦变压器的原、副线圈共用一个线圈,如图所示. (2)互感器 电压互感器 电流互感器 原理图 原线圈的连接 并联在高压电路中 串联在高压电路中 作用 把高电压变成低电压 把大电流变成小电流 匝数特点 副线圈匝数比原线圈匝数少 副线圈匝数比原线圈匝数多 二、电能的输送 1.输电线路及其电压、电能损失 (1)输电线路(如图所示) (2)电压和电能损失 ①输电电流:I=; ②电压损失:ΔU=U-U′=Ir=r; ③电能损失:ΔP=P-P′=I2r=()2r; 2.减少电能损失的方法:根据P损=I2R线,减小输电电能损失有两种方法. (1)减小输电线的电阻:根据电阻定律R=ρ,要减小输电线的电阻R,在输电距离一定的情况下,可采用的方法有选用电阻率小的金属材料,尽可能增大导线的横截面积等. (2)减小输电导线中的电流:在输电功率一定的情况下,根据P=UI,要减小电流,必须提高输电电压. 3.远距离输电 (1)远距离输电导线上损失的电功率:输送功率一定时,线路电流I=,输电线上损失功率P损=I2R线=R线,可知P损∝. 远距离输电线路中的功率关系:P输=P损+P用. (2)远距离输电的基本电路:由于发电机组本身的输出电压不可能很高,所以采用高压输电时,在发电站内需要升压变压器升压到几百千伏后再向远距离送电,到达用电区再用降压变压器降到所需的电压,基本电路如图所示. 1.如图所示,理想变压器原、副线圈匝数比为2∶1.电池和交变电源的电动势都为6 V,内阻均不计.下列说法正确的是(  )A.S与a接通的瞬间,R中无感应电流 B.S与a接通稳定后,R两端的电压为0 C.S与b接通稳定后,R两端的电压为3 V D.S与b接通稳定后,原、副线圈中电流的频率之比为2∶1 解析: 由理想变压器的原理可知,当S与a接通电流稳定时,由于通过原线圈与副线圈中的磁通量不发生变化,故在副线圈中无感应电流,但在刚接通瞬间,副线圈两端的电压不为零,R中有感应电流,故A错误,B正确;当S与b接通稳定后,原线圈中接有交变电流,由变压器的变压比可得副线圈电压为3 V,C正确;变压器并不改变交变电流的频率,D错误. 答案: BC 2.如图所示,原、副线圈匝数比为2∶1的理想变压器正常工作时,以下说法不正确的是(  ) A.原、副线圈磁通量之比为2∶1 B.原、副线圈电流之比为1∶2 C.输入功率和输出功率之比为1∶1 D.原、副线圈磁通量变化率之比为1∶1 解析:  由于原、副线圈共用一个铁芯,故通过原、副线圈磁通量之比和原、副线圈磁通量变化率之比均为1∶1,选项A错误而D正确;由I1∶I2=n2∶n1得,I1∶I2=1∶2,选项B正确;由于理想变压器不考虑变压器自身的功率损失,故选项C正确,本题选择不正确的选项,故应选A. 答案: A 3.对于远距离输电,在P送一定的情况下,设输电线路中的电流为I送,输电线的总电阻为R线,为了节能,采用高压U送输电,下列说法正确的是(  ) A.由U送=I送R线,输电线路中的电流变大 B.由P送=I送U送,输电线路中的电流变小 C.由P耗=U/R线,输电线路消耗功率增大 D.由P送=IR线,不会影响输电线路中的电流 解析: 由U线=I线R线,I送=I线,U送≠U线(U送=U到+U线),故U送≠I送R线,选项A错;公式P送=I送U送,针对的是同一研究对象,故选项B对、D错;P耗=IR线=IR线=(P送/U送)2R线,因此U送增大时,输电线路消耗功率P耗减小,故选项C错. 答案: B 4.如图所示,一理想变压器原、副线圈的匝数比为1∶2;副线圈电路中接有灯泡,灯泡的额定电压为220 V,额定功率为22 W;原线圈电路中接有电压表和电流表.现闭合开关,灯泡正常发光.若用U和I分别表示此时电压表和电流表的读数,则(  ) A.U=110 V,I=0.2 A B.U=110 V,I=

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