【精品文档】重庆市云阳盛堡初级中学七年级语文上册 第21课《化石吟》课件 （新版）新人教版.pptVIP

请你用精彩的语言描述当时可能发生的情景。 1901年，一位猎人发现了一具完整的猛犸的尸体化石。人们发现它是保持一种坐姿死去，头顶有损伤，胃中尚有没有消化的食物，甚至嘴角还有没咽下的青草。 小结： 内容上：化石有哪些科学价值？ 1、得出了生物进化的观点。 2、证明了地球上的生命是生 生不息、繁衍不断的。 3、地球的生命由低级向高级 演化。 结构上： 首尾呼应。 练一练 1、第3节诗中的“你”和第6节诗中的“你”指代的是 同一事物吗？ 2、写出下面比喻句的本体。 （1）时光在你脸上刻下道道皱纹—— （2）为历史留下一本珍贵的密码—— 化石上记载的 生命的痕迹。 不是。第3节的“你”指化石；第6节的“你”指大自然。 作为生命基本 物质的有机物。 复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼， 重现的远古林木多么葱茏、幽雅， 啊，你——令人叹服的大自然， 高明的魔法师，卓越的雕刻家！ 令人赞叹大自然的创造。 两个比喻句，赞叹大自然的创造。 面对复原的恐龙和猛犸，你有什么感想？ 1．恐龙 恐龙是指古代爬行动物中的两大类，一类叫蜥龙类，另一类叫鸟龙类。“恐龙”一词的原来意思是：“恐怖的蜥蜴”。因为初期发现和记述的这些爬行动物个体都比较巨大，看上去有点“恐怖”。其实，现在知道，恐龙有大有小，大的体长数十米，小的体长不到1米。有食肉的，也有食植物的，生活在陆地上或沼泽附近。 恐龙家族之最：