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- 2016-11-03 发布于广西
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【精品文档】九年级化学下册 第十一单元 课题2 化学肥料(第一课时)课件 新人教版
* 我国是一个人口众多的国家,粮食生产在农业生产的发展中占有重要的位置。通常增加粮食产量的途径是扩大耕地面积或提高单位面积产量。根据我国国情,继续扩大耕地面积的潜力已不大,虽然我国尚有许多未开垦的土地,但大多存在投资多、难度大的问题。这就决定了我国粮食增产必须走提高单位面积产量的途径。 施肥不仅能提高土壤肥力,而且也是提高作物单位面积产量的重要措施。化肥是农业生产最基础而且是最重要的物质投入。据联合国粮农组织统计,化肥在对农作物增产的总份额中约占40%~60%。中国能以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口,可以说化肥起到举足轻重的作用。 课题2 化学肥料 (第一课时) 学习目标 1.了解常见化肥的种类和作用。 2.初步学会判断植物缺乏主要化学元素的特征方法; 学习重点 氮肥、磷肥、钾肥、复合肥的判断 学习难点 化肥的种类和作用 3.了解农药、化肥对环境的影响。 1. 什么是化肥? 2.农作物生长必需营养元素有哪些? 以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料简称化肥。 自学指导一 快速浏览课本79-81页第1段,1分钟后完成下列问题: 农作物生长所需要的营养元素有 C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等 农作物生长所需要的营养元素有 C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等
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