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- 2016-03-24 发布于安徽
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必修一Unit3单元质量评估.ppt
Unit3 language points Ⅰ 1 -5 CACDD 6 -10 CDACC 11 -15 ABDCC 36. C 考查在速读中捕捉有效信息的能力? 37. D 对于“死亡”的几种含蓄说法? 38. D 对于文中人物进行评价?要求学生在阅读中注意细节描写,进行归纳,并推测作者的描写意图,最后得 出结论? 39. B 读完短文,让人忍俊不禁,这正体现了行文幽默所具有的感染力? 40. A“你想从我这里得到什么?”即“你想让我怎样帮你?”用上帝的这句话作文章题目,正是作者要表达的主 题:一个人这样愚蠢和固执,连上帝也无法帮他? B 《阅读提示》本文是一篇游记,讲述了作者和他的朋友自己策划的意大利之行?文章介绍了旅游前的准 备工作,如自己取得签证,还有意大利的住宿条件,突出了自己策划意大利之游的优点以及感受? 41. A 原因判断题?根据第二段“The trip was not very long but it was still very impressive. We look forward to going there again!”结合第四段的内容以及最后一段中的“The only thing I’ll say right now is that we really enjoyed traveling by ourselves. ”可知,意大利之行他们玩
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