实施科教兴国的发展战略分析.ppt

一、课前回顾： 1、我国的资源国情？ 2、提出可持续发展的原因? 3、可持续发展战略的含义、要求、必要性？ 第四框实施科教兴国发展战略 活动一 认识科学技术的作用 二、小结(作用) （1）、纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。 （2）、当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域成为生产力最活跃的因素。 （3）、未来科技的法阵，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。 因此，科学技术是第一生产力。 2、我国为什么必须大力发展科学 技术?(我国科技的现状) （1）认识科学技术的成就 （2）我国科学技术的不足 第一种观点是片面的，第二种观点正确。 在如何处理教育与经济的关系问题上，有两种不同的观点： A、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。 B、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。 C、我们国家要在日趋激烈的国家竞争中立于不败之地，就要把教育摆在优先发展的战略地位。 教育的重要性 20世纪80年代末 2000年 美 法 英 日 中 18年 16年 14年 12年 7年 各国农民平均受教育年限 我国的教育现状： 与发达国家比差距明显，民族科学文化素质比较低，高素质人才相对不足，人力资源牌劣势地位。 发展我国教育事业，仍然任重道远 把教育摆在优先发展的战略地位 经济发展 依靠 科技发展 依靠 人才竞争 依靠 教育 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 人口 - 教育=沉重的包袱 人口 + 教育=丰富的资源 归根到底 人才的竞争 教育的竞争 教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业 国际竞争 ★3、为什么要优先发展教育？ ①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。 ★3、为什么要优先发展教育？ ②实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者的素质的轨道上来，要真正把教育摆在优先发展的战略地位 ③教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关，甚至决定其一生的命运。 没有知识产权，中国就与高利润无缘。德国大众的许多零部件长期都在欧洲价格的基础上加价卖给中国国内合资厂商，加价30％是常事。通用汽车公司每辆车在美国国内赚1450美元，在中国却赚240美元。 1995年5月6日，党中央、国务院站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，颁布《关于加速科学技术进步的决定》，提出了实施科教兴国的重大战略决策。 中共中央、国务院于2003年12月发布了《关于进一步加强人才工作的决定》，提出“人才强国”的战略。2005年10月《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建设》强调，树立人才资源是第一资源的观念，加快推进人才强国战略。 （1）初级阶段不发达；生产力水平低；教育科技落后，人口素质偏低。 (2)全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强产生巨大的推动力量。 （3）发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。（教育、科技的重要性p58-61） 了解：为什么要实施科教兴国和人才强国战略？（原因） 　三、科教兴国 ①真正把教育放在优先发展的战略地位。 ②必须加强科技创新和教育创新。加大 对科技和教育的投入。 ③实施人才强国战略，培养创新型人才。 ④坚持对外开放，引进外国先进技术，结合我国的国情加以创新。 国家怎样落实科教兴国战略 ——必须加强科技创新和教育创新！ 怎样来进一步推进科教兴国和人才强国的实施呢？ 请问：  5、为什么要进行科技创新和教育创新呢？（怎样实施？）(注意背会) ①科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 ②在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。 材料二：某制药厂不重视技术创新，高价购买国外药品的现成配方，生产成本加大，药价高，在激烈的市场竞争中遭受挫折，濒临倒闭。 材料一：在IT产业，美国的微软是巨无霸。然而无锡的永中公司利用其创新