【新学案】（新课标）2016届高三地理二轮复习 第2部分 核心知识突破 选修6 环境保护课件.pptVIP

本模块的复习注意把握以下两点： (1)结合重大污染事件，分析污染物的来源、危害及应采取的治理措施，注意加强读图分析、综合归纳能力的训练。 (2)结合某区域的生态环境分布图或统计图表，分析区域由生态环境问题产生的原因，以及生态保护的措施，尤其是注意密切联系“原因”来寻求相应的对策。 (1)环境污染：自净能力、富营养化、水华和赤潮、溶解氧、硫氧化物、氮氧化物、可吸入颗粒物、氟利昂。 (2)自然资源：淡水资源、耕地资源、非可再生、化石燃料、能源结构。 (3)生态保护：生物圈、滥砍滥伐、毁林开荒、过度放牧、载畜量、湿地、湖泊萎缩、生物多样性。 (4)环境保护：环境管理、国际合作、公众参与。 (2014·福建文综)下图示意流经某城市小河水污染程度与流量、降水的关系。读图，完成下列各题。 [获取和解读信息]　 第(1)题，河流污染的变化特点要分段表述。水污染形成的原因与降雨量有关，降雨导致地表污染物随地表径流进入河流，影响了河流污染的程度。第(2)题，对环境污染的防治，首先是宣传教育，提高公众环境保护的意识；其次要加强基础设施的建设；加强管理，禁止污染物的无序排放，实现污染物的达标排放；也可以采用引水冲污的方法净化河水。 [答案]　(1)污染总体呈“W”形变化(先减轻后加重，3日污染最严重，随后减轻恢复常态)。 城市地表污染物较多；降雨后污染物被径流带入河流；河流流量小，河水自净能力差。 (2)加强宣传教育，提高水环境的保护意识；禁止各种生产、生活污水直接排放；建设完善的城市截污管网和净化设施；引水冲污，增强河水自净能力。(答三点即可) 主要环境污染问题的形成原因、危害与防治措施 (1)不同环境污染的形成原因各不相同，要结合其特点进行具体分析。例如，赤潮产生的原因：①沿海地区工业废水和生活污水的大量排放和过度海水养殖，造成海水富营养化，促使赤潮生物的大量繁殖；②适宜的水温、盐度等环境有利于赤潮生物的繁殖；③水体交换不良的港湾和沿岸海域容易发生赤潮。 (2)针对造成污染问题的成因采取相应措施：不同的污染问题成因不同，采取的措施也应不同，只有针对造成污染问题的具体原因，才能找到解决这一问题的措施。 1．(2015·山东文综)阅读材料，回答问题。 锯泥是石材加工过程中产生的石粉与水的混合物。我国北方某石材生产基地每年产生大量锯泥，其堆放占用了大片土地。石粉质地细、难处置，大风时易漫天飞扬，雨天则随雨水流入河道。近年来，某企业在该基地利用锯泥生产加气砖，加气砖质量轻，保温效果好，是一种新型建筑材料。下图为锯泥产生过程及利用示意图。 解析：　石粉本身属于废弃物，因此用其生产加气砖实现了废弃物的回收利用；材料中提到“堆放占用了大片土地、大风时漫天飞扬，雨天则流入河流”，因此用锯泥生产加气砖可以减少占用土地，减轻空气污染和水污染；“加气砖质量轻，保温效果好”，因此可以节省能源。 答案：　实现废弃物回收利用(提高资源利用率)；减少占用土地，节约土地资源；加气砖保温效果好，节省能源；减轻空气污染；减轻水污染。 (2015·全国课标Ⅰ卷)近年来，我国道路施工愈加注重保护环境。喀斯特地区土层薄，保护土壤尤为重要。在南方喀斯特地区修建公路，开挖石料和堆放弃料前后需采取必要的措施，以在工程结束后，仍在原地维持土壤的生产功能。 指出为达到保护土壤的目的，在南方喀斯特地区开挖石料和堆放弃料前后应采取的措施，并简述理由。 [获取和解读信息、调动和运用知识]　 我国南方喀斯特地区降水丰富，加之地形起伏较大，流水侵蚀作用强烈，土壤容易流失。因此，在修建公路，开挖石料之前，要先收集宝贵的厚度较薄的土壤并就近集中堆放，在堆放过程中，可建设围墙或者施加表面覆盖物以防止水土流失。在工程结束后，再将收集的土壤回放到石料场和弃料堆放场表面，并采取水土保持的相应措施，恢复土壤的生产功能。 [答案]　措施：之前，将土壤移走，集中堆放并作保护措施(四周围挡，表面覆盖)。之后，将土壤再覆盖在石料开挖场或弃料堆放场的表面，并采取防止土壤流失的措施。理由：喀斯特地区土层薄，易被移走；南方地区雨水多，土壤易流失，需保护。 1．主要生态环境问题产生的原因、危害与防治 2.生态环境问题的关联性特征 生态环境问题的关联性较强，一种生态问题的出现常常成为其他生态环境问题产生的条件。例如，森林的破坏，会使植被覆盖率降低，流水的侵蚀作用增强，导致土壤侵蚀加重，出现水土流失现象；泥沙被带到下游的湖泊沉积下来，会使湖泊的面积减小，导致湿地萎缩。再如生态环境中的森林破坏、土壤侵蚀和草地退化会导致物种灭绝和生物多样性减少。 2．(2015·福建文综)下图示意我国东北某区域不同时期人口数量和耕地、湿地面积的变化。读图完成下列各题。 (1)指出该区域湿地面积变化的特点，并分析其原因。