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广西玉林市2015-2016学年高二历史上册期末试题.doc
2015年秋季期高中二年级教学质量调研检测
24.易中天说:“百家争鸣……是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用,可谓纵横捭阖,机锋迭起,智慧纷呈,展现出无穷的魅力。”材料中“争”的实质是:
A.建立自己的学术霸主地位 B.争夺国家主导思想的特权
C.寻求稳定社会秩序的途径 D.促进社会制度的顺利转型
25.日本京都史学派的奠基人宫崎湖南认为:“中国唐宋之时发生了从中世转换为近世的大变革。经济上,交换经济获得了空前的发展……”以下能支持其结论的是
A.出现地域性的商人群体 B.出现世界上最早的纸币
C.民间集市“草市”形成 D.政府特许广州一口通商
26.《天朝田亩制度》在当时的历史条件下具有充分的革命性,“给资本主义萌芽开阔了发展的场所”。这一评价是基于《天朝田亩制度》
A.否定了封建地主土地所有制 B.顺应了近代中国经济结构变化的要求
C.与《资政新篇》的主张异曲同工 D.实现了农民阶级“耕者有其田”的理想
27.光绪年间,印度、日本产茶日旺,售价较轻,西商皆争贩洋茶,以致华商连年折阅(注:商品减价销售)……不独商贩受累,即皖南山户园户亦因之交困。这一现象反映出中国
A.封建经济完全解体 B.国内市场趋于饱和
C.与世界的联系加强 D.茶叶加工技术先进
28.20世纪30年代,蒋廷黻、胡适等自由主义知识分子陆续加入他们之前一直在批评的国民政府;而梁漱溟认为当时共产党“博得国内大多数的同情拥护和期待”,主要是因为共产党“放弃对内斗争,倡导团结抗战”。材料说明
A蒋、胡等人放弃了自由主义立场 B梁漱溟主张共产党服从国民政府
C国共对立导致了知识分子的分裂 D民族矛盾成为当时社会主要矛盾
29.“很清楚,中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变为一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。”毛泽东的这段论述应出自
A.《论十大关系》 B.《新民主主义论》
C.《星星之火,可以燎原》 D.《关于正确处理人民内部矛盾问题》
30.在中共中央书记处的一次会议上,毛泽东谈道:私营工商业的性质也变了,是新式的资本主义,公私合营、加工订货、工人监督、资本公开、技术公开、财务公开。并形象地说:“他们已经挂在共产党的车头上,离不开共产党了。‘空前绝后’,他们的子女也将接近共产党了。”这次会议谈论的主题是
A.向社会主义过渡的问题 B.国民经济的恢复问题
C.加大私营工商业比重问题 D.民主政治建设的问题
31.下表是英国历史上消费品价格指数变化情况,这一变化带来的后果是
年份 1475 1521 1555 1558 1559 1595 1597 价格指数 100 167 270 370 400 515 685
A.英国成为世界上最大的殖民帝国 B.殖民制度和殖民掠夺登上历史舞台
C.推动农业生产商品化及贸易繁荣 D.加速社会分化和封建制度解体
32.苏格拉底说,一条船,应由熟悉航海的人驾驶;纺羊毛时,妇女应管理男子。最优秀的人是能够胜任自己工作的人。苏格拉底这些话的政治意图是
A.反对轮番而治 B.提倡妇女参政 C.主张人民主权 D.宣扬人文精神
33.法国思想家托克维尔认为:美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。作者这句话指的是
A.联邦制加强了中央政府权力 B.中央集权与地方分权结合
C.地方各州自治权力不断增强 D.三权分立实现了分权制衡
34.二战后,西欧和日本的经济均获得了飞速的发展,但他们的经济类型是不同的。以下组合正确的是
A.法国——政府主导型经济 B.日本——混合市场经济
C.英国——计划指导型经济 D.联邦德国——社会市场经济
35.十月革命不仅产生了一种具有“世界性影响的新的思想意识”,而且还“深刻地影响了战后数十年世界历史的模式”。俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。下列能体现苏联成为“世界历史的引领者”的是
A.否定了资本主义现代化模式 B.社会主义由空想变为科学
C.开辟了一条独特的工业化道路 D.民主制度为资本主义
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