简单随机抽样教案2.docVIP

学习指导案 课时________ 课题 授课时间 教学目标 知识 会判断简单随即抽样 能力 培养学生分析探索能力，熟练掌握基础知识，渗透数形结合的思想，启发学生思考 情态价值观 渗透数学结合的思想，启发学生研究问题是时，抓住问题本质，严谨细致思考，规范得出答案，体会运动变化、对立统一思想。 教学 难点 简单随即抽样的判定 教学 重点 简单随即抽样的应用 教具 准备 教材、练习卷 教学过程 教学内容 学习 方法 教师 指导 关 键 （重点学生、关键点、规律总结 ） 1.最常用的简单随机抽样有两种____________________和_____________________. 2.从60个产品中抽取6个进行检查,则总体个数为______,样本容量为______. 3.要检查一个工厂产品的合格率,从1000件产品中抽出50件进行检查,检查者在其中随意 取了50件,这种抽法为____________________． 4.福利彩票的中奖号码是由1～36个号码中,选出7个号码来按规则确定中奖情况,这种从 36个选7个号的抽样方法是__________. 5．对于简单随机抽样,个体被抽到的机会　　　　　　　　　　　　　　 　 ( ) A.相等 B.不相等 C.不确定 D.与抽样次数有关 6. 抽签中确保样本代表性的关键是　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( ) A.制签 B.搅拌均匀 C.逐一抽取 D.抽取不放回 7.用随机数法从100名学生(男生25人)中抽取20人进行某项活动,某男生被抽到的几率是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. B. C. D. ( ) 8.从某批零件中抽取50个,然后再从50个中抽出40个进行合格检查,发现合格品有36个,则该批产品的合格率为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( ) A.36﹪ B. 72﹪ C.90﹪ D.25﹪ 9．某校有40个班,每班50人,每班选项派3人参加学代会,在这个问题中样本容量是. A. 40 B.50 C. 120 D. 150　　　　　　　　 　( ) 10.某校期末考试后，为了分析该校高一年级1000名学生的学习成绩，从中随机抽取了100名学生的成绩单，就这个问题来说，下面说法正确的是　　　　　　　　　　﹙ 　　﹚ A.1000名学生是总体 B.每个学生是个体 C.100名学生的成绩是一个个体 D.样本的容量是100 11. 对总数为的一批零件抽取一个容量为30的样本，若每个零件被抽取的可能性为25%，则为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ﹙　 　﹚ A. 150 B.200 C.100 D.120 12.已知总容量为160,若用随机数表法抽取一个容量为10的样本.下面对总体的编号正确的是 （ ） A. 1,2,…,106 B. 0,1,…,105 C.00,01,…,105 D. 000,001,…,105 复习提问 学生自主学习 学生总结归纳教师补充 讲 解 新 课： 当堂 检测 基础知识 拓展知识 作业 布置 成才之路对应习题 板书 设计 例1 例2 例3 例4 课后 反思