现代生物进化理论王孝娟课件.pptVIP

探讨1：利用达尔文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长？ * 现代生物进化理论（一） 王孝娟 高考导航 1、概述拉马克的用进废退学说和达尔文自然选择学说的主要内容。 2、运用生物进化观点解释某种生物的进化过程。 3、分析达尔文的自然选择学说的贡献和局限性。 4、解释种群、种群基因库和种群基因频率的概念。 （2010山东理综2）下列符合现代生物进化理论的叙述是 A.物种的形成可以不经过隔离 B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。 【高考解读】 知识考查：考查现代生物进化理论的主要内容。 能力考查：考查对现代生物进化理论内容的理解能力。 高考回顾 （ 2013山东理综6）山东用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是 A. 曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4 B. 曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4 C. 曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比 上一代增加（1/2）n+1 D. 曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的 基因频率始终相等 【高考解读】 知识考查：考查考查遗传学分离定律的应用与种群中涉及到计算基因和基因型频率的相关知识 能力考查：审题能力、图文转换能力以及分析综合能力。 高考回顾 考点一：拉马克的进化学说 考点二：达尔文的自然选择学说 考点三：种群、基因库、基因频率、基因型频率 考点四：突变和基因重组提供原材料 考点五：自然选择决定生物进化方向 考点分析 达尔文认为长颈鹿的进化原因是： 长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（ ）； 它们都要吃树叶而树叶不够吃（ ）； 它们有颈长和颈短的差异（ ）； 颈长的能吃到树叶生存下来， 颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（ ）。 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 考点二　达尔文的自然选择学说 考点二　达尔文的自然选择学说 自然选择 基础 内因 结果 动力 过度繁殖 遗传变异 有利变异 不利变异 生存斗争 适者生存 不适者淘汰 逐代积累加强 原始物种 现有物种 生物进化 探讨2：利用达尔文的自然选择学说的观点解释害虫产生抗药性的原因 1、害虫在繁殖过程中会产生各种可遗传的变异,其中就有抗药性强的变异； 2、未使用杀虫剂时,抗药性强的变异不是有利变异,这样的个体在生存斗争中不占优势； 3、在使用杀虫剂以后,抗药性弱的个体大量死亡,抗药性强的个体就有机会产生更多的后代； 4、一段时间以后,杀虫剂的效果就会下降。 探讨2：利用达尔文的自然选择学说的观点解释害虫产生抗药性的原因 易错点 环境的改变会使生物产生适应性的变异 变异是不定向的，但环境对自然选择是定向的，虽然随着环境的改变，适应环境的改变也会改变，但这个变异原来就有的，而不是环境改变后产生的。 如图为对一块马铃薯甲虫成灾区使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，试用达尔文自然选择学说分析回答下列问题： （1）曲线下降为什么不可能达到0？ 。 （2）曲线回升是通过 之间的 来实现的。 （3）杀虫剂的使用对甲虫起了 作用， 这种作用是 的，结果导致甲虫抗药性 。 （4）根据以上分析，使用杀虫剂治虫的缺点主要是： 。 由于变异是不定向性，部分甲虫具有抗药性 甲虫与杀虫剂 生存斗争 选择 定向 增强 农药的选择作用是害虫的抗药性增强，对环境造成污染。 针对训练 1、从某个种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。求A、a基因频率 基因频率= 种群中该基因的总数 种群中该等位基因的总数 考点二 种群、基因库、基因频率、基因型频率　 考点二 种群、基因库、基因频率、基因型频率　 2、从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%，基因A和基因a的频率分别是( ) 　　A.24% 72% B.36% 64% C.57% 43% D.60%　40% 　　　 按基因型频率计算：