生物与环境组成生态系统资料.ppt

在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 由此可见，不论是生物因素还是非生物因素，一旦某种因素受到干扰或破坏，小红虾的生长都会受到影响。这就可以说明：生物与环境是一个不可分割的整体。 七嘴八舌 如何正确书写一条食物链？ 一条食物链由什么成分组成？ 生产者和消费者，没有分解者。 一条食物链的起点是什么？终点是什么？ 起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 一定要用箭头么？可以用线段链接么？箭头方向一定么？ 一定要用箭头，不能用线段。箭头方向总是由被捕食者指向捕食者。 小资料：水俣病 1、大家还能举一些人类活动影响生态系统的例子么？长此以往会导致什么后果呢？ 人类的各种活动必须尊重生态系统，爱护生物，保护生物多样性，使人类和自然界能和谐发展。 课堂小结 人类应该爱护生态系统，合理利用资源。 1、如果在草原上过度放牧，会有哪些后果？ 2、为什么会呢？ 生态系统的自动调节能力是有限度的。 过度放牧，草不能及时再生，导致草原的食物网会受到破坏，严重时则会造成沙漠化。 过度砍伐 填湖造房 水污染 全球气温升高 我们应该怎么做？ 8 6 —— 消费者 细菌、真菌 —— 二、生态系统 的组成 植物 —— 7 —— 生物部分 一、生态系统的概念： 在 1 内， 2 与 3 所形成的统一整体叫做生态系统。 阳光、空气、水等 4 5 第二节 生物和环境组成的生态系统 第二章 了解生物圈 　新华社电 2005.3 在墨西哥居民家中，“迷你”生态瓶日益受宠。 瓶中的小虾和青苔水草、碎石贝壳相映成趣。红色小虾在此密封瓶中可活8年。 不停生长的青苔及所造氧气足够几只小虾生存， 小虾的排泄物又成为青苔的养料. 判断下列选项中，哪些是属于生态系统？ 一片草原 一个湖泊 一个森林所有鸟 一片森林 一块农田 一群人 一个森林的所有的动物 一个森林的所有的植物 一个森林的所有的生物 讨 论????1．图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？??? 啄木鸟在树干上找虫吃 腐烂的树干上长出许多真菌 资料分析 分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。 吃与被吃的关系，也就是捕食关系 讨 论2．树桩腐烂是由哪些生物引起的？腐烂的树桩最终会消失么？??? 啄木鸟在树干上找虫吃 腐烂的树干上长出许多真菌 资料分析 分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。 腐烂的树桩是由细菌和真菌引起的，它们将树桩中的有机物分解成无机物后释放到环境中去，所以最终树桩会消失。 讨 论??? 3．生态系统中的植物、动物、细菌和真菌，各自扮演了什么角色？ 啄木鸟在树干上找虫吃 腐烂的树干上长出许多真菌 资料分析 分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。 欲知后事如何，且听我来分解~ 角色：生产者 职能： 能利用光能制造有机物，为动物的生存提供了营养，没有生产者，其他生物也就失去了生存的基础。 地位：生产者是生态系统中必不可少的成分。 植物 角色：消费者 职能： 不能利用光能制造有机物，直接或间接以植物为食，获得维持生命的物质与能量。 动物 角色：分解者 职能： 能够把动植物的遗体排泄物分解为无机物，供绿色植物再利用。 地位：分解者也是生态系统中必不可少的成分。 真菌 细菌 讨 论??? 3．生态系统中的植物、动物、细菌和真菌，各自扮演了什么角色？ 大家知道答案了吧？ 啄木鸟在树干上找虫吃 腐烂的树干上长出许多真菌 资料分析 分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。 绿色植物是生产者，动物是消费者， 细菌和真菌是分解者 讨 论??? 4、生态系统中除了各种生物以外，还有哪些组成成分？各自有什么作用？ 啄木鸟在树干上找虫吃 腐烂的树干上长出许多真菌 资料分析 分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。 还有阳光、空气、水、土壤等等非生物因素。 它们为生物提供了生存空间和生存条件。 绿色植物—— 细菌、真菌—— ——— ? ? ? 阳光、空气、水、 土壤、无机盐等 生态系统 非生物部分 —— 生物部分 生产者 分解者 下面请完成课后练习第五题： 消费者 ? 动物 生态系统四种成分的相互关系 —相互依存、相互制约 非生物部分 螳螂捕蝉，黄雀在后！！ “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米” 青草 蝗虫 青蛙