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- 2017-10-05 发布于广西
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【精品文档】2014年高中历史 第五单元《第1课 科学社会主义的奠基人马克思》同步课件 新人教版选修4
点击下图进入 创新演练· 大冲关 一、本课测评 1.马克思是怎样选择自己的人生目标并付诸实践的? 提示:在青年时代,受法国启蒙思想的影响,产生了为人类谋幸福的崇高理想,并以“为人类工作”作为自己的思想准则。为完成自己的人生目标,马克思汲取人类优秀的思想文化成果,使自己完成从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的伟大转变。从1844年开始,与恩格斯合作,创建革命理论和无产阶级政党,参加革命斗争。晚年编写《资本论》。究其一生,都在为实现自己的人生准则而工作。 2.概述马克思的主要理论贡献与革命实践活动。 提示:(1)理论贡献:发展了黑格尔的辩证法,使他的辩证法成为关于自然界、人类社会普遍规律的科学。系统地阐明唯物主义历史观。1848年,发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。晚年编写《资本论》,成为政治经济学中的一次革命。 (2)实践活动:积极参加工人运动,创建无产阶级政党,创建和领导第一国际。 二、学习延伸 1.探究活动 恩格斯和列宁怎样看待马克思主义理论的指导作用?马克思主义理论与社会实际生活应该是怎样的关系? 提示:马克思主义理论并不是说它介绍了解决每一个问题的办法,而是提供一种解决、观察问题的方法。马克思主义是不断向前发展的,在实际生活中,应该把马克思主义与实际情况相结合,灵活运用。 2.阅读与思考 请思考,马克思、恩格斯的上述观点对后来的俄国十月革命和中国革命
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