神奇的水小学科学赛课资料.ppt

在小溪里游玩，在池塘里睡觉。在江河里奔跑，在大海里欢笑。 神奇的水 说一说 你所认识的水是什么样子的？ 实验：将纸巾下端浸入有颜色的水中，观察发生的现象。 为什么呢？ 直尺和塑料棍没有孔隙，其它的两种材料有孔或缝隙。 问题： 你看到了什么现象？可能是什么原因使水从低处往高处流？ 毛细现象 用粉笔吸墨水 潮湿的墙根 把回形针轻轻放入装满水的杯子里，预测放多少枚回形针水会溢出来。再试一试，看看预测的准不准。 表面张力 水黾(miǎn)在水面上滑行 草叶上的露珠 水 滴 生活中水的表面张力：水黾（miǎn）在水面上滑行、草叶上的露珠、球状的水滴、雨滴等都属于水的表面张力。 你知道吗？ 经调查，目前全世界淡水总量以不足4.14万亿立方米，经专家推测，到2025年时世界有25亿人喝不到干净的水，甚至喝不到水。这是多么惊人的一个数字呀！25亿，也就是说全球有四分之一的人用水有困难 。 水是生命之源， 请珍惜每一滴水 ！ * * 东胜小学 罗莉 水是没有颜色，没有味道，透明的液体。 1、把纸巾的下部插入红色的水中 用文字或画图表示 实验时的现象 猜一猜发生的现象 水沿着纸巾向上 爬了 纸巾会变湿了 做一做：水能沿着哪些材料爬上去？ 能的在表格中打“ √ ” 结 论 预 测 4布条 3餐