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教师如何做校本研修 主讲人 陈 鹏 培训时间：2013年11月18日下午 培训地点：综合楼三楼会议室 参训教师：全体教师 培训内容： 第一部分 关于校本研修 一、校本研修概述 世界正发生着剧烈的变化，我国也不例外。进入21世纪，教师的专业化发展面临三个挑战性的背景：经济结构转型与城市化建设的推进；区域性发展的极不平衡；多元文化、多种价值取向并存的发展环境，都对教育提出了与以往不同的要求。校本研修应运而生。 21 世纪是一个“学习化”时代。教育工作的重心不再是教给学生固有的知识，而是转向塑造学习者新型的人格。学校教育的根本任务在于使学习者学会如何学习，学会如何工作，学会如何合作，以及学会如何生存。因此，教师的知识与观念的自我更新便显得比以往任何时代都更加急迫了。一个成功的教师，首先是一个善于不断自我更新观念的学习者，只有在及时地汲取当代最新教育科研成果的基础上，才能立于不败之地。 ( 一 ) 关于校本研修的提出 1. 校本研修是随着新课改的逐步推进而提出的，是教师继续教育的主要形式之一 , 已成为促进教师专业发展、提升教师素养的一种普遍和有效的途径。 2. 校本研修以中小学为基地，不仅发挥了传统研修关注教师教学技能和教学实际问题的优势，也发挥了传统培训关注教师的专业理论的优势，是研修一体，本质上是在强调教师的专业性。 ( 二 ) 校本研修的含义 含义表述多