【新步步高】2015-2016学年高中物理 1.5速度变化快慢的描述-加速度课件 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2016-03-24 发布于湖北
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【新步步高】2015-2016学年高中物理 1.5速度变化快慢的描述-加速度课件 新人教版必修1.ppt

【新步步高】2015-2016学年高中物理 1.5速度变化快慢的描述-加速度课件 新人教版必修1.ppt

* 第一章 运动的描述 学案5 速度变化快慢的描述——加速度 目标定位 1.能说出v、Δv、 的区别,掌握加速度的概念,认识加速度的矢量性. 2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况. 3.能根据v-t图象分析、计算加速度. 知识探究 自我检测 一、加速度 问题设计 下列三种车辆起步后:自行车在5 s内速度增大到14 m/s;小型轿车在20 s内速度增大到30 m/s;旅客列车在100 s内速度增大到40 m/s.通过计算分析,哪种车辆速度变化大?哪种车辆速度增加得快? 知识探究 答案 旅客列车速度变化大,自行车速度增加得快.因为:自行车速度增加Δv1=14 m/s,小型轿车速度增加Δv2=30 m/s,旅客列车速度增加Δv3=40 m/s,所以旅客列车速度变化大; 要点提炼 1.定义:速度的 与发生这一变化所用时间的比值.即a= . 2.单位:国际单位制中,加速度的单位是 ,符号是 或 . 变化量 米每二次方秒 m/s2 m·s-2 3.物理意义 加速度a是表示物体速度 的物理量,也叫速度对时间的变化率. 4.a= 是用 定义法定义的物理量,a的大小与Δv、Δt (填“

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