一元一次方程应用题摘要.docVIP

列方程解应用题分类练习卷 一、列方程解应用题的一般步骤 (1)审题:弄清题意,明确有哪些已知量,有哪些未知量,求什么,量与量之间有哪些相互关系. (2)找出相等关系:找出题目能够全包含在内的相等关系. (3)设未知数,列方程;设未知数后,用未知数的式子表示其他未知量, 并根据相等关系列出方程. (4)解方程:解所列方程,求出未知数的值. (5)检验并写出答案:检测未知数的值是否有实际意义,并写出答案,答案中应说明单位. 二、常见的应用题型 题型 基本量、基本数量关系 寻找相等关系的方法 和差倍分问题 抓住题目中的关键词语:多,少,几分之几 等积问题 常见图形的体积,面积公式 形变积不变;形变积也变,但重量不变 工程(工作问题) 工作量=人均工作效率×工作时间×人数 各部分工作量之各等于1 比例问题 劳力调配问题 甲:乙=a:b 各部分量之和等于总量; 调配后人数之间的数量关系 相遇问题 路程=速度×时间 甲走的路程+乙走的路程=A,B两地相距路程 追及问题 同地不同时出发:前者的路程=追者的路程; 同时不同地出发:前者的路程+两地间距离=追者路程 航行问题 顺速=静速+水(风)速; 逆速=静速-水(风)速 与相遇问题,追及问题类似; 抓住两码头距离不变,水(风)速度,静速不变的特点 数字问题 =a×100+b×10+c 抓住数字间或新数与原数的关系寻找相等关系;常需设间接未知数 盈不足问题 “盈”是分配中多余的情况, “不足”是分配中少缺的情况 表示同一个量的两个不同式子相等 商品利润问题 利润=售价-进价=进价×利润率;售价=标价×打折数/10 先确定售价,进价,标价,找准打折, 降价是在什么基础上进行的. 年龄问题 年龄差不变 一年一岁,人人平等 三、注意问题 (1)探求相等关系时,首先应认真审题,仔细分析,把问题归结为某一题型, 并借助表格 或确 各种示意图帮助分析理解,从中揭示已知与未知的关系,找到相等关系. (2)在设题中要求的量为未知数很难列出方程或列出的方程很繁琐时,应设间接未知数. (3)求出方程的解后应检验其是否有实际意义. (4)列方程时,特别注意统一单位. (5)应用题有解有答,不能忘了作答. 等积变形 描 述 常见公式 等积 变形 物体的外形或形态发生变化，但变化前后的体积（或面积）不变，利用体积（或面积）不变这一等量关系可列方程解决等积变形问题 长方体的体积=长宽高， 长方形的面积=长宽 正方体的体积=棱长棱长棱长，正方形的面积=边长边长 球的体积=（半径）3，圆的面积=（半径）2 圆柱体的体积=底面积高 圆锥体的体积=底面积高 三角形的面积=底的面积=底 梯形的面积=上底+下底 等长变形 用物体（通常指铁丝等）围城不同的图形，图形的形状、面积发生了变化，但周长不变。利用周长不变设未知数，寻找相等关系列方程 长方形的周长=2长+宽 正方形的周长=4圆的周长=2 解读 要点提示：（1）解决形积变化问题时，通过分析题意和题目中的数量关系，把能够表示应用题全部含义的相等关系找出来，再根据这个相等关系列出方程。 （2）等体积变形中，类似的问题还有相同体积的水注入不同形状的容器中，水在容器中的形状虽不同，但水的体积没有改变。 基本题型 （等积变形）例1：有一个长、宽、高分别是20㎝、15㎝、40厘米的长方体钢锭，现将它锻压成一个底面为正方形且正方形边长为20㎝的长方体钢锭，高变成了多少？（忽略锻压过程中的损耗） 练习 底面积为100平方厘米的圆柱形水桶装满水，现在有一个长20厘米，宽10厘米，高4厘米的长方体的小铁盒。当用水桶中的水把小铁盒倒满时，水桶中的水的高度下降了多少？ （等长变形）例2：有一条围成梯形的篱笆，它的边长如图，因为另有他用，计划将它的形状改为一个正方形或者长是宽的2倍的长方形。若要使围出的篱笆面积较大，应该采用哪种围法？ 练习 用一根铁丝围成一个长24厘米，宽为12厘米的长方形，如果将它改制成一个正方形那么这个正方形的面积是多少？ 典型例题分类解析 类型一：利用一元一次方程解方案设计问题 在一个内部长、宽 、高分别为3米 、3米、80厘米的长方体水箱内装满水，然后倒入一个底面直径是2米，高是12米的圆柱形容器中，问水是否会溢出？若不溢出，请求出水面离容器口的距离。（取3.14，结果精确到001） 练习 有一块底面积长10厘米，宽2厘米的长方体的石条，但不知其厚度，已知把它完全放入盛有水的底面积为30平方厘米的圆柱形水杯中，水面上升了4厘米，则该长方体石条的厚度为多少？ 类型二：判断方案设计的合理性问题 小明家打算靠墙（墙长14米）