人教版小学数学综合实践教案摘要.doc

小学数学综合实践 教案 王 杜 小 学 目录 一年级-----------------------------------------------3 二年级----------------------------------------------14 三年级----------------------------------------------29 四年级----------------------------------------------33 五年级----------------------------------------------45 六年级----------------------------------------------57 小学一年级数学“找规律”教案 教学内容：义务教育课程标准实验教科书一年级下册第88～89页(例1～例5)及课后“做一做”。 　　1．基础知识 　　基本技能：让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。 　　2．数学思考：在教学过程中，发展合理推理能力，并合理、清晰的阐述自己的观点。 　　3．解决问题：合作中逐步形成评价与反思的意识。 　　4．情感态度：培养学生发现和欣赏数学美的意识。 　　教学重点：使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和