2014届高考化学第一轮考纲复习教案4.docVIP

第3节　盐类的水解 1．了解盐类水解的原理。 2．了解影响盐类水解程度的主要因素。 3．了解盐类水解的应用。 一、盐类的水解 1．定义 盐类的水解反应是指在溶液中盐电离出来的离子跟____________________结合生成__________的反应。 2．实质 使H2OH＋＋OH－向右移动，水的电离程度增大，使得溶液中c（H＋）____c（OH－），使盐溶液呈现酸性或碱性。例如：NH、Cu2＋、Fe2＋、Fe3＋等与水电离出的OH－结合生成__________、__________、__________、__________等，使溶液中的OH－浓度减小，H2OH＋＋OH－右移，溶液中H＋浓度增大，水溶液显酸性；CO、SO、S2－、CH3COO－等与水电离出的H＋结合生成________、________、______、__________等，使溶液中的H＋浓度减小，H2OH＋＋OH－右移，溶液中OH－浓度增大，溶液显碱性。 3．特征 （1）可逆：水解反应是____态平衡，是可逆反应。 （2）吸热：水解反应是中和反应的逆反应，是____热反应。 （3）微弱：水解反应的程度很微弱。 （4）必须有______________离子，盐必须____溶于水。 4．盐类水解离子方程式书写注意事项 （1）一般地说，盐类水解的程度不大，应该用可逆号“”表示。盐类水解一般不会产生沉淀和气体，所以不用符号“____”和“____”表示。如： Cu2＋＋2H2O______________ NH＋H2O______________ （2）多元弱酸盐的水解 如Na2CO3溶液的水解反应为： CO＋H2O______________ HCO＋H2O______________ 即时训练1有下列物质的溶液：①NaCl　②K2CO3　③CuSO4　④KNO3　⑤NH4Cl　⑥CH3COONa⑦FeCl3　⑧Na2S （1）溶液呈中性的有______、溶液呈碱性的有______、溶液呈酸性的有______； （2）分别写出⑥、⑦、⑧水解的离子方程式： ________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________。 特别提示：（1）盐类水解的规律可用四句话概括：“有弱才水解，谁弱谁水解，越弱越水解，谁强显谁性。” （2）我们可以把盐类水解方程式与弱电解质的电离方程式进行比较记忆。相同点：都用“”不能用“===”；弱酸的电离与弱酸根离子的水解都是分步完成的；多元弱碱的电离与多元弱碱根离子的水解都是一步完成的。 不同点：两者的方向正好相反。 二、影响盐类水解的因素 1．内因 酸或碱越弱，其对应的弱酸根离子或弱碱阳离子的水解能力就越____。 2．外因 稀释或加热可以______盐的水解，加入酸可以______弱碱阳离子的水解，加入碱则可以______弱酸酸根离子的水解。 即时训练2 FeCl3水解的离子方程式：____________________，请填写下表不同条件对FeCl3水解的影响。 条件 移动方向 n（H＋） pH Fe3＋水解程度 现象 升温 通HCl 加水 加Fe粉 加NaHCO3 三、盐类水解的应用 应用 举例 判断溶液的酸碱性 NH4Cl溶液显______性，原因是____________________，与Mg反应可生成______ 物质的提纯 除去CuSO4溶液中的Fe3＋，可加入CuO、Cu（OH）2等 配制或贮存易水解的盐溶液 配制贮存AlCl3溶液时，加入少量的______；AlCl3溶液不能用铁制容器保存，Na2CO3溶液不能用磨口玻璃塞试剂瓶保存 判断盐溶液蒸干灼烧后的产物 蒸干灼烧AlCl3溶液后的产物为______ 净水剂原理 明矾净水，原理是________________________ 胶体的制取 将饱和FeCl3溶液滴入沸水中，制备Fe（OH）3胶体，原理：________________ 离子共存的判断 Al3＋、Fe3＋与CO、HCO、AlO不能大量共存 泡沫灭火器原理 成分为NaHCO3与Al2（SO4）3，原理：________________ 去油污 用热碱水洗油污原理：________________ 即时训练3 下列说法中正确的是____