《数字化设计》课程教学大纲解析.doc

《数字化设计》课程教学大纲 课程编码： 0110085 课程名称： 数字化设计 英文名称： Digital Design 学 时： 72 学 分： 4 课程类型： 必修 课程性质： 专业基础课 适用专业： 机械设计制造及其自动化 先修课程： 画法几何与机械制图 开课学期： 3 开课院系： 机电工程学院 一、课程的地位、目的和任务 本课程地位： 数字化设计是机械类专业的重要专业基础课，它在整个专业教学中具有乘上启下的作用。 本课程目的： 通过《数字化设计》的学习使学生进一步熟悉和掌握有关软件命令的使用方法，掌握绘制机械图样和其他工程图样的技巧，掌握三维数字化建模软件Pro/E的使用方法，提高学生解决工程实际问题的能力和动手能力，并为后续数控加工与CAM技术、CAE技术、CAD二次开发技术等课程打下基础，也为毕业后直接走向设计与生产第一线打下坚实的基础。 本课程任务： 培养学生熟悉计算机辅助产品设计的相关程序及方法， 深入了解AutoCAD2009、Pro/E软件的主要功能、方法和技巧，达到融会贯通、灵活运用。 3. 初步培养阅读机械图样并进行三维建模的能力。 4. 能独立的绘制各种工程图。 5. 培养学生自学、创新、独立能力以及认真负责和严谨细致工作作风。 二、本课程与其它课程的联系 《》是专业的一门重要的专业基础课程。它的前导课程是《制图》，通过本课程的学习，为后续专业课奠定扎实的基础。同时它本身就是一门技术应用性很强的课程，通过本课程的学习，使学生掌握应用AutoCAD软件绘制、、剖面图的一般方法与步骤，培养学生绘图的实践操作能力。为进一步学习其他专业软件奠定扎实的识图和绘图基础。AutoCAD 可以轻松完成图纸中要求的标注。 重点：各种尺寸标注 难点：尺寸的编辑 教学内容； 尺寸标注 （1）尺寸标注的概念 （2）标注样式 （3）标注尺寸 （4）多重引线标注 （5）标注尺寸公差和形位公差 （6）编辑标注 第十章 绘制三维图形 教学要求： 利用AutoCAD可绘制线框模型、表面模型和实体模型，了解三维图形创建的基础知识和基本三维模型的相关操作。 重点：坐标系的创建、视点的设置 难点：创建三维实体模型 教学内容； 10、绘制三维图形 （1）三维绘图工作界面 （2）视觉样式、设置视点 （3）坐标系 （4）三维空间点的位置确定 （5）绘制三维图形 （6）绘制三维曲面 （7）创建三维实体模型 第十一章 编辑三维图形 教学要求： 可以在三维空间中进行阵列、镜像和旋转等命令，此外还可以通过一系列的移动、缩放和旋转等操作将两个三维对象按指定的方式对齐。 重点：三维操作 难点：渲染 教学内容； 11、编辑三维图形 （1）三维阵列、三维镜像、三维旋转、三维对齐 （2）倒角、圆角 布尔操作 编辑实体的边、面、体 渲染 第十二章 工程图样的绘制与打印 教学要求： 能综合利用AutoCAD工具进行一些复杂工程图形的绘制，并能进行相应的图形输出。 重点：复杂图形的分析与绘制 难点：打印设置与输出 课程的教学内容 12、工程图样的绘制与打印 （1）复杂图形的分析 （2）图形的绘制 （3）工作空间 （4）布局 （5）视口 （6）图形输出的相关设置 第一章 Pro/E 概述 教学要求： 熟悉产品生产的基本流程，了解Pro/ENGINEER的主要功能，掌握软件的安装方法与配置方法。 重点：熟悉产品生产的基本流程，了解Pro/ENGINEER的主要功能。 难点：掌握Pro/ENGINEER Wildfire 4.0软件的安装方法。 教学内容： 1-1 产品设计的流程 1-2 Pro/E 的主要功能 1-3 Pro/E 的安装 第二章 界面和使用前的设置 教学要求： 掌握Pro/E的主窗口组件及其功能，掌握设置工作目录的方法，掌握定制屏幕的方法，了解CONFIG文件的配置方法。 重点：掌握设置工作目录的方法。 难点：掌握Pro/E的主窗口组件及其功能。 教学内容： 2-1 Pro/E的主窗口 2-2 标准工具栏 2-3 设置工作目录 2-4 定制屏幕 2-5 颜色设置 2-6 配置文件config.pro 第三章 草绘模块 教学要求： 掌握各种草绘工具的使用方法，掌握拖动几何编辑草绘的方法，掌握加强尺寸的方法， 掌握各种尺寸标注的方法，掌握约束的创建。 重点：掌握各种草绘工具的使用方法，掌握各种尺寸标注的方法，掌握约束的创建。 难点：掌握二维草绘编辑的方法。 教学内容： 3-1 Pro/E草绘环境中术语 3-2 草绘基础 3-3 草绘截面 3-4 编辑草图 3-5 标注草绘 3-6 编辑尺寸 3-7 创建约束 第四章 拉伸和旋转 教