3.1.9带电粒子在电场中的运动.docVIP

怀仁六中高二年级物理学案 周次 6.4 时间　　　　　班级　　　姓名　　　　　编制　秦永恒　　　审核　　　　　 课题：第一章/静电场 第九节/带电粒子在电场中的运动 学时：3学时，第1学时完成带电粒子的加速;第2学时完成带电粒子的偏转的学习，第3学时完成示波管的工作原理的学习。 　　一、学习目标? 　　1．学习运用静电力、电场强度等概念研究带电粒子在电场中运动时的加速度、速度和位移等物理量的变化； 　　2．学习运用静电力做功、电势、电势差、等势面等概念研究带电粒子在电场中运动时的能量转化； 　　3．了解示波管的工作原理，体会静电场知识对科学技术的影响。 二、学习重难点 　　学习重点：带电粒子在匀强电场中的运动规律。 　　学习难点：运用电学知识和力学知识综合处理偏转问题。 　　三、自主学习过程 　　电场中的带电粒子一般可分为两类： 　　1．带电的基本粒子：如电子，质子，α粒子，正负离子等。这些粒子所受重力和电场力相比在小得多，除非有说明或明确的暗示以外，一般都不考虑重力。（但并不能忽略质量） 　　2．带电微粒：如带电小球、液滴、尘埃等。除非有说明或明确的暗示以外，一般都考虑重力。 　　任务一：复习回顾 　　1．牛顿第二定律的内容：???????????????????????? ?????????????????????； 　　2．动能定理的表达式：??????????????????????????????????????????????? ?； 　　3．平抛运动的处理方法：????????????????????????????????????????????? ?； 　　4．静电力做功的计算方法：???????????????????????????????????????????? 。 　　任务二：学习运用静电力、电场强度等概念研究带电粒子在电场中运动时的加速度、速度和位移等物理量的变化；学习运用静电力做功、电势、电势差、等势面等概念研究带电粒子在电场中运动时的能量转化； 　　利用电场来改变或控制带电粒子的运动，最简单情况有两种，利用电场使带电粒子________；利用电场使带电粒子________。 　　（一）带电粒子的加速? 　　1．请你阅读课本“带电粒子的加速”，完成下列问题： 　　问题：要使带电粒子在电场中只被加速而不改变运动方向该怎么办？ ?　答：????????????????????????????????????? 。 　　如教材图1．9-1所示，在真空中有一对平行金属板，由于接上电池组而带电，两板间的电势差为U。若一个质量为m，带正电荷q的粒子，在静电力的作用下由静止开始从正极板向负极板运动，计算它到达负极板时的速度。????????????? 解：结合图示推导，受力情况：????????????? ；运动情况：??????????? 四、课堂练习 1．关于带电粒子(不计重力)在匀强电场中的运动情况，下列说法正确的是(　　) A．一定是匀变速运动B．不可能做匀减速运动 C．一定做曲线运动D．可能沿电场线运动 2．在负点电荷的电场中的某位置，质子具有E0的动能即可逃逸此电场束缚，那么α粒子要从该位置逃逸此电场束缚，需要的动能至少为(　　) A.　　　　　　　　　B. C．2E0 D．4E0 ?　　（2）功能关系分析：粒子只受电场力作用，动能变化量等于???? 的变化量， 　　（初速度为零）； 此式适用于一切电场。 　六．课后作业 完成“问题与练习”第1，2， 怀仁六中高二年级物理学案 周次 6.5 时间　　　　　班级　　　姓名　　　　　编制　秦永恒　　　审核　　　　　 课题：第一章/静电场 第九节/带电粒子在电场中的运动 ?二）带电粒子的偏转 ?　　1．回忆平抛运动的相关知识： ?水平方向：????????????????????????? ；　竖直方向：??????????????????????? ??；　速度偏转：????????????????????????? ；位移偏转：????????????????????????? ； 　　2．请你阅读“带电粒子的偏转”并独立推导例题2。 　　分析要点：（1）动力学分析：带电粒子以速度v0垂直于电场线方向飞入两带电平行板产生的匀强电场中，受到恒定的与初速度方向成900角的电场力作用而做匀变速曲线运动 （类平抛运动）。 　　（2）运动的分析方