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党员队伍建设工作调研报告
一、党员队伍基本情况
***学校现有党员689人,其中教工党员357人,学生党员298人,离退休党员34人。其中35岁以下党员507人,占73.47%。现有党总支12个,直属党支部12个,其中教学单位党总支下设教工党支部和学生党支部,学生公寓党总支下设4个党支部。
二、党员队伍建设的主要做法及取得的成效
1、加强基层党组织建设。2007年,学校在教学单位成立了10个基层党总支和2个直属党支部,党总支下设教工党支部和学生党支部。新的党总支和党支部的设立,进一步夯实了学校基层党组织的力量,加大了基层领导班子建设力度,基层领导班子的战斗力明显提高。针对高校学生人数众多,发展党员任务重的情况,设置总支副书记专职负责学生工作和党建工作,处理本系团员推优、入党积极分子培训、培养发展对象、预备党员转正等工作。
2、广泛的进行党员教育工作,全面提高党员素质。通过业余党校、学校网站、电化教育、党员活动室、党员教育基地等平台,将必要的集中教育与经常性教育结合起来,经常性的开展党员教育活动,更好的学习党的知识和理论,增强党员意识、提高党员素质。
3、开展“党员责任区”活动,创建“育才标杆”品牌。开展“党员责任区”活动,创建“育才标杆”品牌,是学校党建工作载体的创新。为开展好“党员责任区”活动,学校制定了《***学校“党员责任区”活动实施方案》,提出了具体的目标要求和切实可行的工作内容,校领导按照分管系部每人具体联系一个党总支。学校党员责任区活动根据实际分为教学单位“党员责任区”和管理部门“党员责任区”,而教学单位“党员责任区”又将教工党员与学生党员相区别,要求每个责任区中的党员不仅要在自己的岗位中作出突出成绩,起到先锋模范作用,而且要具体做到“六个一”、达到“四个目标”。如教工党员责任区的“六个一”为每学年至少进行一次公开教学或参加一次讲课比赛、每学年至少发表一篇本专业的论文、每学期至少组织或参加一次主题班会、每学期至少给入党积极分子作一次集体谈心、每学期至少为学校发展提一条建议、每学年至少帮扶一名学习较差或生活困难学生;“四个目标”为“教好一门课”、“带好一个班”、“塑造好一个形象”、“树起一面旗”。通过活动的开展,全校上下迅速形成了争先创优的良好局面,引导和促进了全校师生以主人翁精神投入到“建院升本”这一关系着学校前途命运的事业上来。
4、坚持党建带团建,以“培优”为核心,做好“推优工作”。学校党组织对28岁以下未经团组织推荐的对象,一律不予讨论其入党问题。党支部根据团的推荐意见,对推荐对象做进一步的考察,对其中基本符合党员条件者,可纳入发展计划,成熟一个发展一个。在“推优入党”工作中,不仅重视推荐的数量,还把工作的着力点放在培养教育上,积极开展理论培训和组织实践活动,努力提高入党积极分子的政治素质、理论水平和对党的认识。学校要求填写了入党申请的同志必须首先经过业余团校的培训和闭卷考试、主要是对团员青年进行党的基本知识教育。被定为推优对象后再经过业余党校的培训和考试。两次培训、两次考试已经成为惯例。三年来,累计开展党、团培训班30多次,培训入党积极分子6000余人次。
5、适应新的要求,加强流动党员的教育管理。流动党员管理是学校党建工作的一个重要组成部分,高校流动党员主要是毕业生党员,大多数学生流动党员毕业后已经外出找工作或就业,组织关系仍留在学校。毕业生流动党员的教育管理工作存在去向难掌握、活动难开展、管理难落实、党费难收缴、作用难发挥的 “五难”问题。针对这些问题,学校通过加强管理制度、构件管理网络、创新管理方法等举措,做到毕业生党员流动
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